新聞標題：昆明少兒編程培訓機構

昆明少兒編程信息 昆明少兒編程培訓學校是昆明青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，昆明少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，昆明少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

昆明少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

近年來云南、山西等省市在嘗試將信息技術學業(yè)成績折算入初中畢業(yè)或升學成績中。浙江從2014年開始將技術（包括信息技術和通用技術）納入高考體系，實施了更深入更科學評價的探索，取得了較好的成效。學生獲得了有利于自身的專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃。師資隊伍得到較好地保障與發(fā)展，整體的專業(yè)水平明顯提升，新課標的理念也得到更廣泛的落實，全體學生信息素養(yǎng)得到廣泛提升。

scratch中文版是款非常不錯的編程學習軟件。scratch中文版幫助用戶更好的進行編程學習，將復制的編程簡單化，讓用戶能夠更好的理解、了解編程，通過一些小游戲，讓用戶對編程產生興趣，從而能夠更好的學習編程。

自主招生向來就不是普通學生普通家庭的選項，而是優(yōu)秀學生富裕家庭多的一份升學保障。拿鳳毛麟角的個例來宣傳編程對升學的助力，是以偏概全的誤導。
目前，少兒編程行業(yè)在國內尚處于早期階段，專業(yè)優(yōu)秀的師資必然是缺乏的。專業(yè)師資的缺乏就不能保證持續(xù)的高質量的教研，自然保證不了高質量的教學，造成了部分機構以次充好的局面。

面對孩子的“不成熟”行為，很多父母疑惑的是：為何孩子常常反抗我們呢？其實，如果我們懂得看見孩子行為的背后，就會明白，孩子反抗的并非父母，而是父母剝奪其自由體驗的企圖，反抗的是父母的嘮叨和強迫他們接受父母意愿或行動的努力。

MIT的ScratchJr是Scratch編程語言中的一款專門為學前兒童開發(fā)的iPad應用,目前也有android應用,適合5-7歲孩子學習編程。

這樣從圖形化編程到代碼編程就做到了覆蓋，如果想升學加分，可以學C++參加NOIP走自主招生路線。

機器人編程的軟件同樣將想要實現的功能積木化，用電腦設定每一個電機、馬達的運動方式、角度、轉速，控制拼接好的機器人動起來，屬于軟硬件結合，更接近人工智能的概念。
目前，軟件編程多采用網絡課程的形式，機器人編程更多的是線下實體課。線上授課的時間和地點相對靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個老師帶的學生不太多，采取一對一、小班課、微課等模式。線下授課對時間地點有要求，但真實場景能讓老師更好的輔導學生，手把手教學也能及時發(fā)現孩子學習中的問題。當然，線上線下沒有哪個更好，選擇哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長的時間安排。

心理學家德西和瑞恩認為：這三種基本心理需要如果得到滿足，會促進孩子從外在動機向內在動機轉化，并感受到高的幸福感。換句話說，如果滿足孩子相應的心理情感需要，孩子的行為問題也就改善了。

心理學家德西和瑞恩認為：這三種基本心理需要如果得到滿足，會促進孩子從外在動機向內在動機轉化，并感受到高的幸福感。換句話說，如果滿足孩子相應的心理情感需要，孩子的行為問題也就改善了。

但如果你不知道自己想要什么，科技就很容易為你塑造目標、控制你的生活。特別是隨著科技愈來愈了解人類，我們可能會發(fā)現，自己在服務科技、而不是科技在服務我們。

然而審時度勢地應對市場變化是一個創(chuàng)業(yè)者必備的素質。外部融資難度大，那就進行內部“造血”，郝祥林帶領創(chuàng)始人團隊從2015年7月開始，花了一年半的時間自己去“造血”，這個時期被郝祥林稱為創(chuàng)業(yè)的“至暗時刻”。

變成了語文老師

那如何讓巫師連續(xù)的飛的？答案是使用循環(huán)。

少兒編程就是為兒童創(chuàng)造的學習編程的體系。少兒成 長階段是好奇心、創(chuàng)造力和學習力最佳階段，在短時間完成激發(fā)欲望后，我們需要給 孩子真刀真槍的內容。因此，為少兒設計的編程體系，不是玩具，不僅要囊括現階段 的常用技術，考慮的孩子未來長期成長需要，內容甚至要比大人學的還要有前瞻性。

現在的孩子，除了白天基礎課程的學習外，還要奔走在各大培訓班之間。

昆明少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

昆明少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

昆明少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

昆明少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒編程就來昆明少兒編程培訓學校