新聞標(biāo)題：2019年昆明自主招生要學(xué)多久

昆明自主招生是昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，昆明市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布昆明市五華區(qū),盤龍區(qū),官渡區(qū),西山區(qū),東川區(qū),呈貢區(qū),青年路,華爾頓大廈,東風(fēng)廣場(chǎng),南屏街,安寧市,晉寧縣,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　可見進(jìn)入高校自主招生面試，心理健康也尤為重要。

　　1.競(jìng)賽時(shí)間：每年12月為初賽第 一階段，次年2月為初賽第二階段;次年4月為復(fù)賽;每年7月為全國(guó)決賽。

　　第三部分調(diào)查考生是否具有某些方面的需要，如是否感到需要學(xué)習(xí)與他人合作，是否感到需要學(xué)習(xí)妥善管理錢財(cái)?shù)取?/p>

　　南方科技大學(xué)連續(xù)5年基于高考“綜合評(píng)價(jià)錄取”模式招收本科生。學(xué)校招生辦公室主任趙Hongjun說(shuō)南大學(xué)學(xué)生,高考分?jǐn)?shù)只占60%的學(xué)校獨(dú)立招聘筆試和面試占30%,另外10%除了測(cè)試學(xué)生的成績(jī),今年首次包括在創(chuàng)新實(shí)踐中,學(xué)科專業(yè),藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、道德等方面。

填志愿時(shí)需參考院校3-5年的數(shù)據(jù)，擇校無(wú)憂模擬填報(bào)功能都屆時(shí)會(huì)結(jié)合當(dāng)年高考人數(shù)、招生計(jì)劃、省控線等數(shù)據(jù)根據(jù)高考分推薦出能上的大學(xué)和專業(yè)。

　　2.競(jìng)賽方式：個(gè)人參賽;

　　九、參加五大學(xué)科競(jìng)賽有什么用?

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　　十三、哪些學(xué)校有夏令營(yíng)?

自主招生申請(qǐng)沒有限制，只要成績(jī)過(guò)一本線都可以申請(qǐng)。申請(qǐng)的成功率取決于多個(gè)因素，即使是三無(wú)考生也都有機(jī)會(huì)參加自主招生，不同學(xué)校不同專業(yè)對(duì)學(xué)生的條件要求不一樣，不是所有院校都要求必須有獎(jiǎng)項(xiàng)的，畢竟自招的出發(fā)點(diǎn)是有學(xué)科特長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì)的。

　　高二如何準(zhǔn)備自主招生

高校只認(rèn)可考生在高中階段所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，且必須是官方獎(jiǎng)項(xiàng)

1.高考志愿填報(bào)的步驟有哪些？

　　同時(shí)，這個(gè)時(shí)間段也是自主招生網(wǎng)上申請(qǐng)報(bào)名階段。家長(zhǎng)跟學(xué)生要準(zhǔn)備好自主招生報(bào)名材料。一般來(lái)說(shuō)，需要提交的資料主要有：自主招生申請(qǐng)表(網(wǎng)上自動(dòng)生成)，自薦信，各種獲獎(jiǎng)證書，高中各階段成績(jī)表，高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成級(jí)，推薦信等其它相關(guān)材料(更具體的材料準(zhǔn)備明細(xì)，大家可以關(guān)注公眾號(hào)“自主招生輔導(dǎo)”，這兒不詳述)。

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　　新聞聯(lián)播的內(nèi)容可能有人不感興趣，但是文稿的通順，邏輯的梳理，內(nèi)容的推進(jìn)還是一種標(biāo)準(zhǔn)化模式，能學(xué)到精髓那對(duì)于各類面試是很常實(shí)用的，即便是領(lǐng)略點(diǎn)皮毛，也很有益于通常面試的表現(xiàn)。看電視新聞另一個(gè)功能在于，兼顧了自己口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練吧，當(dāng)然要自己有意識(shí)啊。

7.本科一批邊緣考生志愿填報(bào)策略

　　然而，也有一些中學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，大學(xué)因?yàn)椴糠制婀值倪x擇是不夠的。廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)鄭智勤說(shuō)，從國(guó)家高考形勢(shì)的學(xué)校里，許多參加獨(dú)立招生考試的都是曲線破壞者，優(yōu)等生，最 后不使用“加分”，真正享受這項(xiàng)政策的只有個(gè)別考生。有些學(xué)生有特殊的紀(jì)律，但高考成績(jī)略低，或仍被擋在門檻上。這在一定程度上浪費(fèi)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的寶貴資源。

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