新聞標(biāo)題：昆山學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)報(bào)班

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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一般閱讀的目標(biāo)是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達(dá)到70%或80%。略讀時(shí)，理解水平略低一些是預(yù)料之中的事，平均理解率達(dá)50%或60%就可以了。

第四類�？嫉念}目是event類，來看一個(gè)例題：What is the most memorable event you experienced in your life?

forerunner [frnr] n. 先驅(qū)者，開路人；先兆，預(yù)兆

餐廳有今日特餐嗎?Do you have today\'s special?
我可以點(diǎn)與那份相同的餐嗎?Can I have the same dish as that?

　　你們對(duì)包裝有什么特別要求嗎?這是我們目前用的包裝樣品，你可以看下。

【參】emphasis（n. 強(qiáng)調(diào)，重點(diǎn)）

They would have the opportunity to see different things and know more about life.

parameter [prmtr] n. 參數(shù)，參量

reddish [red] a. 微紅的

新版英語(yǔ)教材主動(dòng)適應(yīng)了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求和學(xué)生興趣的需要，注重學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)能力。初中英語(yǔ)小組合作教學(xué)模式由于符合初中生的心理特點(diǎn)，符合新課改的精神，且經(jīng)過大量的教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)趨于成熟完善，因而在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。

一、小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵

小組合作教學(xué)模式是指將一個(gè)班級(jí)按學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性等混合分成若干小組，學(xué)生通過個(gè)體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到共同提高的目的。

chimpanzee [tmpnzi] n. 黑猩猩collective [klektv] a. 集體的，共同的（common）

artifact [rtfkt] n. 人工制品；［常pl.］史前古器物

Her designs have great originality .

【記】詞根記憶：cred（相信）＋ential→讓人相信的東西→證明書

【搭】lost-and-found case 失物招領(lǐng)箱；lost-and-found office 失物招領(lǐng)處

昆山實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來昆山實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校