新聞標題：2020年昆山知名實用英語口語學校

昆山實用英語口語是昆山實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，昆山市知名的實用英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，昆山實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

昆山實用英語口語培訓學校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

第二節(jié)　代詞指代試題分析

第三段，講學生，以作者身邊貪玩的學生Tom為例。（In school, he agrees to the teachers every recommendation; ...However, after school, his actions differ.）

13.desire替換want.

(C)he does not play an instrument and has never seen it

A writer and translator is…（指一個人，他既是翻譯又是作家）

contains errors in grammar, usage, and mechanics so serious that meaning is somewhat obscured

我們在此提醒各位同學，如果你在考試時實在想不到第二個例子，那就把第一個例子好好發(fā)揮吧。

當人們對未來充滿希望時，他們不會令生活向暴力與極端主義俯首。

這個新生理解能力較差，因此你得耐心一點。

(D)Unorthodox methods were often used by the Internet startup while it was quickly making its

SAT作文應該是夾敘夾議的，即使在舉例，在講故事，你也要不時地加一些帶有總結(jié)性的句子，以加強例子和論點之間的聯(lián)系。

有人認為其實是培根寫出那些有爭議的作品的，也有人認為是一個寫作班子寫出那些作品的。

回頭想來，這套叢書之所以受到各位的青睞，我想最主要的原因可能還是其以試題分析見長的特點。

【分析】

(A)he had decided not to accept the new position

昆山實用英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學實用英語口語就來昆山實用英語口語培訓學校