新聞標(biāo)題：昆山在哪學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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13） On a cold day， a warm fireplace feels very nice．

在天寒地凍的日子，溫暖的爐火旁是很舒服的。

此地餐廳多集中在那一區(qū)?Where is the main area for restaurants?

explore [ksplr] vt. 探險(xiǎn)（adventure）；探究（*probe for, search）

　　我叫吉姆，是新來(lái)的職員。

【派】renewable（a. 可再生的）；renewed（a. 更新的）；renewal（n. 更新；復(fù)興）

Her designs have great originality .

I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems
我們已意識(shí)到潛在的問(wèn)題，并采取了全面的預(yù)防措施。

Taking a break from study is not only beneficial for their body, but also for their mind. It's like selfrefreshment. After the break, they would be eager to return to college with a fresher outlook and clearer mind.

　　His being looked down upon made him sick.

　　他被人冷落使他很傷感。

　　I can\'t really stand being treated like that.

　　我簡(jiǎn)直受不了這樣的對(duì)待。

　　動(dòng)名詞的幾個(gè)特殊情況：

　　1) 有些動(dòng)詞的后面能跟動(dòng)名詞做賓語(yǔ)，有些動(dòng)詞能跟不定式，有些兩者都可以， 它們的具體含義有時(shí)還不一樣。

【搭】physical attribute 物理特性；身體素質(zhì)

assimilate [smlet] vt. 吸收知識(shí)；消化，吸收；使同化

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），統(tǒng)治的；占優(yōu)勢(shì)的（important, outweighing）

【例】They use the canopy of the trees for shelter from heat and cold. 他們把樹冠用作罩棚，來(lái)避暑防寒。

A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.

【例】She insists she never started out to be a rebel. 她堅(jiān)持認(rèn)為自己并非一開始確是個(gè)叛逆者。

【記】詞根記憶：deca（十）＋de→十年

　　約翰森:我會(huì)記住的。能給我公司的手冊(cè)和工作安排嗎?
　　經(jīng)理:當(dāng)然，我會(huì)叫秘書拿給你，還有其他問(wèn)題嗎?

【派】intelligencer（n. 情報(bào)員）

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