課程標(biāo)題：2020年昆山學(xué)sat好處

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【記】聯(lián)想記憶：b+last（最后）→最后一聲b→爆炸

May he live to an old age!愿他長命百歲!

［k:st］vt. 投，扔

為什么有人喜歡這樣講話？他們說這些話的時(shí)候，腦子里在想什么？

Are the attitudes of young people today towards old people the same as they used to be, years ago?

【記】詞根記憶：a+morph（形狀）+ous→無定形的

飛行提供能量→電池（組）

Who can it be at this time of day?這個(gè)時(shí)候到底會(huì)是誰呢?

5.構(gòu)成下列特殊句式的can

【記】本身為詞根：適應(yīng)，能力

Which is heavier，iron or copper? 鐵和銅，哪一個(gè)更重?

where“在哪里”：

Where is he? He\'s upstairs/at home/in the office.他在哪里? 他在樓上/在家里/在辦公室。

①與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬條件句

有些單詞雖然乍一看不認(rèn)識，但是仔細(xì)看看卻是兩個(gè)單詞拼接而成的復(fù)合詞，例如 The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar, whether used by animals or by human instruments.(C7T1P1)這句話當(dāng)中看似生僻的單詞echolocation其實(shí)可以拆分成echo（n. 回聲）和location（n. 位置、定位）兩個(gè)單詞，那么自然echolocation就是指"回聲定位"了。

第三，口語部分。在雅思口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)中，明確表示語法的考查范圍包括：簡單錯(cuò)誤出現(xiàn)的頻率，復(fù)雜句的使用和高級語法的使用。

*comparatively

都喜歡受人稱贊。但有時(shí)贊美之辭不會(huì)被理解，是在來自不同文化背景的人之間。

　　甲：哇！很高興認(rèn)識你。

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