新聞標(biāo)題：2020昆山學(xué)英語口語的培訓(xùn)中心

昆山英語口語是昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，昆山市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

最后要特別說明的是，在SAT考試中，為了使平行結(jié)構(gòu)清晰易懂，不產(chǎn)生歧義，可隨時(shí)重復(fù)介詞�？梢哉f，SAT的介詞平行具有優(yōu)先的原則。

該段落的重點(diǎn)筆墨不是放在飛機(jī)失事的過程，而是放在該失事給NASA帶來了什么教訓(xùn)。

在unlike后應(yīng)該接表示“人”的名詞，而主語也必須是人。

這個(gè)平行結(jié)構(gòu)同樣是錯(cuò)誤的。這個(gè)句子可以簡化為not A but B結(jié)構(gòu)。

The fire prevention measures of this unit are very leaky.
爸爸在企業(yè)工作，媽媽在事業(yè)單位工作。
My father works in an enterprise, and my mother works in a public institution.

這就是開始段落的套路。

Do you take reservations? (你預(yù)訂了嗎?)

No, first come, first served. (，先來的先得。)

On a first-come, first-served basis.

過時(shí)了。

It\'s out of date.

Look at my camera. (你看我的照相機(jī)。)

But it\'s out of date already. (可它都過時(shí)了。)

It\'s old-fashioned.

It\'s outdated.

It\'s behind the times.

電視有長處，也有短處。

TV has its merits and demerits.

TV has its good and bad points.

There are good and bad points about TV.

我了他的弱點(diǎn)。

I took advantage of his weakness. *take advantage of...“……”。

例句：

A hero can be defined as a person who say what he/she thinks when others lack the courage to say it.

Based on the two passages, Douglass and Dana differ in their views of the effect of the CivilWar in that Douglass believes that the war has…（觀點(diǎn)）

Assignment: Do memories hinder or help people in their effort to learn from the past and succeed in the present?

在否定句中只能用can和may。此時(shí)can’t用以代替mustn’t，語氣比may not更強(qiáng)。can’t中文可以翻譯為“不可能”、may not中文可以翻譯為“可能不”。

Online-learning is a new way for gaining knowledge, online courses are flexible, cheap and saving time. With these, I believe online study will become more popular in the future.

后臺(tái)服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據(jù)信息，并負(fù)責(zé)對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，按照不同的命令類型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。

A; were you able to understand everything that she said?

B; not everything, but nearly. She speaks very clearly and doesn’t use very complex words so that it is easy for us to understand her.

還有就是最后一句（Hopefully, they will change it）顯得很勉強(qiáng)，讓人感覺作者是無話可說但又想拉長文章篇幅的一個(gè)無奈之舉，另外使文章的語氣有點(diǎn)玩世不恭。

More students than one are…

　　We can be there on time tomorrow.

　　我們明天能按時(shí)去那兒。

　　May I have your name?

　　我能知道你的名字嗎？

　　Shall we begin now?

　　我們現(xiàn)在就開始嗎？

　　You must obey the school rules.

　　你必須遵守校規(guī)。

　　情態(tài)動(dòng)詞數(shù)量不多,但用途廣泛,主要有下列:

　　can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .

需要掌握的一些常用方法及公式：

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