課程標(biāo)題：昆山學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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ules (v)

【例】An aquifer is an underground layer of rock or sediment that haspores or holes in it. 含水土層是指地下有小孔或洞的巖石或沉積物層。

cushion [kn] n. 墊子（pillow） v. 緩沖（to protect against force or shock）

【記】分拆聯(lián)想：coar（看作coal，煤炭）＋se→煤炭是很粗糙的→粗（糙）的

A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.

【例】He made a dramatic shift from the classical tradition to the arts and crafts movement. 他做出了一個(gè)從古典傳統(tǒng)到工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的戲劇性轉(zhuǎn)變。//Dramatic activities require the use of costumes. 戲劇活動(dòng)需要使用戲裝。

ascending [sendalt] a. 上升的，向上的（*climbing）

　　我是二年級(jí)學(xué)生，我能在16號(hào)星期二下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半注冊(cè)。

【例】Another unusual feature of glass is the manner in which its viscosity changes as it turns from a cold substance into a hot, ductile liquid. 玻璃具有另一個(gè)不尋常的特性，那確是當(dāng)其從冰冷的固態(tài)變成熾熱的、易延展的液體時(shí)，其黏性就發(fā)生變化。

完形填空設(shè)空以實(shí)詞為主、虛詞為輔，單詞為主、短語(yǔ)為輔。動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實(shí)詞通常要占全部小題數(shù)的80%以上。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對(duì)考得較少。

parameter [prmtr] n. 參數(shù)，參量

　　約翰森:我應(yīng)該向誰(shuí)匯報(bào)工作，向誰(shuí)請(qǐng)求幫助?
　　經(jīng)理:嗯，我會(huì)給你介紹軟件開(kāi)發(fā)主管，你可向他匯報(bào)工作或?qū)で髱椭��?/p>

【記】詞根記憶：substant（事實(shí)；物質(zhì)）＋iate→用事實(shí)來(lái)證明→證實(shí)

salmon [smn] n. 鮭魚(yú)，大馬哈魚(yú)

【記】分拆聯(lián)想：syll（音似：say）＋able（可以…的）→可以說(shuō)出來(lái)的→音節(jié)

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