課程標(biāo)題：2020年昆山學(xué)英語口語價(jià)格

昆山英語口語是昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，昆山市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

對(duì)于正在發(fā)生的事態(tài)或動(dòng)作，英語新聞標(biāo)題也按日常英語語法規(guī)則處理，采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be＋現(xiàn)在分詞”這一形式，但其中“be”又通常省略。因此，剩下的現(xiàn)在分詞便在新聞標(biāo)題中直接表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或正在發(fā)展的事態(tài)。例如：

Pupils recovering from milk poisoning．

（＝The pupils are recovering from milk poisoning．）

Sheer price cut not working well．

（＝Sheer price cut is not working well．）

TAG標(biāo)簽： 英語 理解 動(dòng)詞 標(biāo)題 報(bào)刊 時(shí)態(tài)

He is about to leave for Beijing.

雅思考試注重英語的應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)，其中聽力、口語兩大題型更是貼近日常生活，因此日常使用的習(xí)語和搭配跟詞匯具有同等的重要性。

有了基本的目標(biāo)和精神覺悟后，還要有個(gè)符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃。學(xué)習(xí)方法因人而異，基礎(chǔ)不同的學(xué)生也應(yīng)該制定符合自身特點(diǎn)的計(jì)劃。

表示動(dòng)作和狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞�；�本上每個(gè)完整的子句都至少有一個(gè)動(dòng)詞。

Very good; cool; awesome;da bomb; radical; fun.

【例】It was in the United States that I made the acquaintance of Professor Jones. 我是在美國(guó)結(jié)識(shí)瓊斯教授的。

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

“你有看到嗎？Amanda今天穿得很不OK！”中午去商場(chǎng)吃飯，電梯里一個(gè)穿休閑西裝露腳踝，面龐細(xì)致的男生用嗲嗲的普通話對(duì)身邊的女伴八卦。到了餐廳，隔壁女孩手一抬，“waiter(服務(wù)員)，麻煩你幫我們多加一張table(桌子)！”不就是坐不下需要加張桌子么？還能不能好好說話了！吃完飯回到辦公室，總經(jīng)理招呼我，“小鐘，把tomorrow(明天)的schedule(日程)發(fā)給我一下……”

揭秘：為什么有人喜歡中文里夾著英文說話揭秘：為什么有人喜歡中文里夾著英文說話

B; let’s get a chunk of cheese too. Is that everything.

A; I think so. I’ve got the shopping list, so let’s go.

burst

*artificial

所有報(bào)告都用速記的方式記錄下來了。

［'pruprieit］v. 挪用；撥出（款項(xiàng)）

［'rei］v. 部署；n. 陳列；大批

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