新聞標題：昆山哪里學早教

昆山早教是昆山早教培訓(xùn)機構(gòu)的重點專業(yè)，昆山市知名的早教培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山早教培訓(xùn)機構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

昆山早教培訓(xùn)機構(gòu)分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的早教培訓(xùn)機構(gòu)。

選擇訓(xùn)練方法

進行感統(tǒng)評估，了解孩子的感統(tǒng)情況后，選擇適合孩子個人的訓(xùn)練方法。

現(xiàn)在在線英語聽力資源很豐富，但是資源良莠不齊，最關(guān)鍵的是我們要找到適合我們自己的英語學習資源。英語聽力訓(xùn)練是一個長期的過程，需要我們有耐心，有毅力去做這件事情。

是預(yù)備階段，在這階段的同學就別老想著要張口就來了，除非你是獅子座【獅子大開口orz~什么鬼】。這個階段往往需要3-6個月，習得500左右的詞匯量，主要的學習手段就是模仿、理解、替換練習。欲速則不達，各位初學者不要太急了，正所謂本是剛開始，相煎何太急。

書中的媽媽Mary認為，不出國，不移民，也能讓孩子學好英語，給孩子創(chuàng)造一個語言環(huán)境，這就是她構(gòu)建的“美語生活家園”。多多的父母英文水平都不高，像我一樣，不能張嘴，只能背一些單詞，知道一些語法。在中國這樣的父母很多很多。多多的媽媽給孩子建造一個語言學習環(huán)境，使多多很好的去學習、掌握英文。我們也要向多多的媽媽學習，去給孩子創(chuàng)建一個語言環(huán)境。多多媽媽是如何建造語言環(huán)境，有興趣的媽媽可以通過這本書去學習。我給大家提醒幾個關(guān)鍵的問題。

一、教材。情景式的英語教材和教學方法是現(xiàn)在的主流。構(gòu)建語言環(huán)境，選擇教材是第一位，現(xiàn)在這樣的教材很多，(洪恩GO、GO)、(迪斯尼英語)、(劍橋英語)、(走遍美國)等等教材都是情景式的英語教材。通過視聽、游戲，日常生活等。給孩子再現(xiàn)語言環(huán)境。父母要注意選擇教材。

二、語音。孩子在剛開始學習英語，要能聽到正確、地道的美式或英式發(fā)音。這對孩子將來的辨音能力很重要。開始學英語只聽中國人講英語，對孩子的辨音力并不好，長大很難糾正。所以我們對幼兒園和社會上辦的很多英語班有疑慮。父母要注意老師的發(fā)音。書中的多多，雖然是媽媽給他建造一個語言環(huán)境，但幼兒園的老師很重視孩子的發(fā)音。三、社交語言環(huán)境臺北是一個國際大都市，說英語的人很多。老外也很多。在大陸可能只有北京、上海等少數(shù)大城市有這樣的環(huán)境。多多在親戚家，公共場合，遇到外國人，更多的學習講英語。這樣使孩子的英語進步很快。有條件的家庭，可以盡量這樣做，沒有條件不要勉強。勉強不僅達不到效果，而且可能帶來問題。

四、母子同學、母子同樂是多多成功學習英語的一大訣竅。很多父母只是讓孩子學習，自己不學。這樣就很難有好的效果。母(父)子同學，這樣才可能真正建造一個語言環(huán)境。同樂才可能給父母和孩子提供一個巨大的學習動力。

如果接到一個別人的電話，一般要主動提出可以幫助傳遞口信兒，大多數(shù)人會寫下一張留言條；

制定計劃

進行感統(tǒng)訓(xùn)練，不是心血來潮的事情，一定要制定詳細的訓(xùn)練計劃。

→She told me she’d have been teaching in that university for 20 years by that summer.

從嬰兒時期起，就應(yīng)該給孩子養(yǎng)成閱讀床頭書的習慣;對嬰兒而言，識字可以從襁褓開始童趣的故事、押韻的打油詩、優(yōu)美的兒歌、溫柔的睡前談話，都有助于兒童早期詞匯量的擴大和溝通技巧的培養(yǎng)。

幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡；外語學習最遲也不能超過4-5歲，因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆；5-5歲半則是掌握數(shù)概念的最佳年齡；6歲是發(fā)展大小、方位知覺最佳年齡。美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書，提出了有名的智力發(fā)展的假設(shè)：5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。我國著名心理專家郝濱老師曾說過：“幼兒教育是人生整個教育的起點，其教育目標應(yīng)是保證孩子身心健康地發(fā)展，為接受進一步教育打好基礎(chǔ)“。為此，在早教行業(yè)里默認為早教的最佳時期為0-6歲。

總的來說，在線英語聽力不僅需要聽力學習上的準備，還需要考生心理上的準備，只有當兩個準備都準備足了，我們才能無畏于應(yīng)試，而發(fā)揮出自己應(yīng)有的實力，所以接下來的考試希望各位小姐姐大哥哥們好好準備，拿到一個好成績。

通常如上的說法就可以，一切講究時間、效率，所以在談話的同時又要顧慮到別的電話隨時都可能打進來，因此閑話少說，接電話，訊即導(dǎo)入事情核心。

2、“May I help you?”這是詢問對方意見，直截了當?shù)脑儐柗椒�，在英文會話來說，這是一定的基本語句。這樣的回答，會讓對方覺得你很有禮貌。接聽了電話以后，還要說些客套話。在某種意義來說，善于說話的人們，往往會在打招呼的客套話身上下點兒功夫，使聽者產(chǎn)生好感。

知識擴展】印象派的繪畫特點介紹 印象派是19世紀誕生于法國的繪畫流派，其取得的藝術(shù)成就非常輝煌，莫奈的《日出?印象》、梵高的《星空》等都是令人耳熟能詳?shù)淖髌�，有極高的鑒賞價值。如果將印象派加以細分的話，可以分為印象主義、新印象主義、后印象主義三種，了解它們各自的風格特點，會開闊我們的視野，對我們?nèi)粘５膭?chuàng)作有啟發(fā)意義。今天，我們就來簡單地為大家介紹一下。

接到陌生人的電話，在不了解對方的動機、目的是什么時，接話人不可直來直去地告訴對方，同時也應(yīng)為別人保密；

在良好的語言環(huán)境的不斷刺激下，孩子的大腦發(fā)育得到了促進，并在日積月累后成為孩子的領(lǐng)先優(yōu)勢。

同時，這種差距會在3-5年后，隨著孩子上學、升學變得越來越明顯。實際上，兒童心理學中確實有一個Words Gap(語言差距)理論：兒童3歲時詞匯量的差距，導(dǎo)致了孩子成年后的差距。

從嬰兒時期起，就應(yīng)該給孩子養(yǎng)成閱讀床頭書的習慣;對嬰兒而言，識字可以從襁褓開始童趣的故事、押韻的打油詩、優(yōu)美的兒歌、溫柔的睡前談話，都有助于兒童早期詞匯量的擴大和溝通技巧的培養(yǎng)。

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