課程標(biāo)題：聊城東昌府區(qū)在哪可以學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)該如何學(xué)習(xí)？如何提升英語(yǔ)口語(yǔ)分?jǐn)?shù)？你是哪個(gè)階段的考生？適合哪類(lèi)課程？

聊城東昌府區(qū)，引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，英語(yǔ)口語(yǔ)是聊城東昌府區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，聊城市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)工作的開(kāi)創(chuàng)者之一。開(kāi)設(shè)的課程英語(yǔ)口語(yǔ)取得了驕人業(yè)績(jī)。

聊城東昌府區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布聊城市東昌府區(qū),臨清市,陽(yáng)谷縣,莘縣,茌平縣,東阿縣,冠縣,高唐縣等地,是聊城市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

聊城東昌府區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)的課程有：雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、留學(xué)訓(xùn)練等；并且在英語(yǔ)口語(yǔ)等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

雅思聽(tīng)力考試一共有40分鐘，30分鐘的聽(tīng)音時(shí)間和10分鐘的謄寫(xiě)答案時(shí)間。

雅思考試每個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)別有相應(yīng)的表述： 9分 能做到適當(dāng)、精確、流利地運(yùn)用英語(yǔ)能力，并能完全理解語(yǔ)言。
8分 能熟練運(yùn)用英語(yǔ)，只有極少的錯(cuò)誤。
在不熟悉語(yǔ)境下可能出現(xiàn)誤解，可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握好。
7分 能有效運(yùn)用英語(yǔ)，偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)或誤解。能掌握復(fù)雜的英語(yǔ)，理解詳細(xì)的推理。
6分 能較為有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解，但能在熟悉的語(yǔ)境下理解復(fù)雜的英語(yǔ)。
5分 可部分運(yùn)用英語(yǔ)，在多數(shù)情況下明白大體意思。
雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。
4分 只限在熟悉的語(yǔ)境下有基本的理解力，在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題，不能使用復(fù)雜英語(yǔ)。
3分 在非常熟悉的語(yǔ)境下只能做簡(jiǎn)單的溝通，有頻繁的溝通障礙。
2分 非熟悉的語(yǔ)境不能進(jìn)行有效溝通。
難以聽(tīng)懂或者看懂英語(yǔ)。
1分 無(wú)法用英語(yǔ)溝通。
0分 缺乏評(píng)分依據(jù)。

五、雅思考試的題型內(nèi)容 5.1 聽(tīng)力 聽(tīng)力考試分為四個(gè)部分，每個(gè)部分有10道題目，每道題目算一分。

例如，“describe an interesting historical event in your country”，若是在沒(méi)準(zhǔn)備的情況下去說(shuō)這樣的“怪題”，我相信大部分考生，即使給了你一分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，都會(huì)覺(jué)得很難選材，完全沒(méi)話說(shuō)，于是進(jìn)而影響第三部分的發(fā)揮。

古往今來(lái)成大事者都是有超乎常人的毅力。

近年來(lái)雅思考試在全球的認(rèn)可度越來(lái)越大，但是還是沒(méi)有改變托�？荚囋诒泵澜y(tǒng)一天下的局面。

托�？谡Z(yǔ)考察哪些能力 托福口語(yǔ)考什么?根據(jù)官方的說(shuō)法，新托�？谡Z(yǔ)考試主要考察的是考生的“熟練、精通”能力。

3.新增的生活技能類(lèi)雅思(IELTS Life Skills)：面向需要證明聽(tīng)說(shuō)技能達(dá)到歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)A1或B1級(jí)別的人士。

雅思聽(tīng)力練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和建議，希望能給大家?guī)��?lái)幫助。最后想根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)告訴各位考生，雅思考試是一場(chǎng)考生與自身之間的較量，只要下得了決心，耐得住寂寞，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，日復(fù)一日的堅(jiān)持，總能看到勝利。

寫(xiě)作和口語(yǔ)各個(gè)成績(jī)等級(jí)的要求已經(jīng)給出，便于相關(guān)人員更加了解各個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

很多學(xué)生在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，尤其碰到復(fù)雜的句型，容易異常糾結(jié)地想要按照翻譯的作法將其“捋順”，導(dǎo)致后續(xù)的句子無(wú)暇顧及，漏聽(tīng)現(xiàn)象頻生。我們經(jīng)常會(huì)遇到“只可意會(huì)，無(wú)法言傳”的情況，是因?yàn)樵诮M織語(yǔ)言口頭表達(dá)出來(lái)的時(shí)候需要時(shí)間反應(yīng)。口譯的訓(xùn)練方法將會(huì)延長(zhǎng)我們反應(yīng)的時(shí)間，逐句翻譯也會(huì)導(dǎo)致我們難以抓住聽(tīng)力的“重點(diǎn)”。

什么是托�？荚� TOEFL(Test of English as a Foreign Language)是為申請(qǐng)到美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)/研究生的非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考試。

這種情況下，考生需要把日常的普通及常用的詞匯用好用精用熟，“大詞”則做為一種點(diǎn)綴，起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。

如發(fā)現(xiàn)很多詞匯在閱讀時(shí)認(rèn)識(shí)，但卻在聽(tīng)到時(shí)無(wú)法識(shí)別或反應(yīng)其意思，則在語(yǔ)音識(shí)別方面存在問(wèn)題。此時(shí)，建議對(duì)部分雅思聽(tīng)力材料進(jìn)行逐句聽(tīng)寫(xiě)，將閱讀基礎(chǔ)詞匯激活為聽(tīng)力詞匯。

寫(xiě)作和口語(yǔ)各個(gè)成績(jī)等級(jí)的要求已經(jīng)給出，便于相關(guān)人員更加了解各個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

聊城東昌府區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的精彩人生。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)聊城東昌府區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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