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洛陽(yáng)心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

道德認(rèn)知是個(gè)體對(duì)社會(huì)行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)。皮亞杰的分類：

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１、定義：有意識(shí)地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過(guò)克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。

23、嬰兒視覺(jué)的刺激偏愛(ài)（領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用）

b.性別：表示男女在人格特征方面的差異---心理

10．區(qū)分正常與異常的心理學(xué)原則（郭念鋒1986）

③環(huán)境和主體相互作用理論

教育的效果也取決于選擇啟發(fā)的時(shí)期“心理發(fā)展快速期”即將出現(xiàn)的前一段時(shí)間，教育效果最好，被稱為“引導(dǎo)和啟發(fā)的最佳有效期”。

不能理順整體和部分的關(guān)系缺乏層級(jí)類概念

30、控制點(diǎn)理論（識(shí)記，領(lǐng)會(huì)）

格式塔心理學(xué)派德魏特海墨從整體上研究心理現(xiàn)象完形心理學(xué)

（七）、青年期自我意識(shí)發(fā)展（領(lǐng)會(huì)）：主要是自我概念自我評(píng)價(jià)，自我理想的整合和統(tǒng)一的過(guò)程。

2.認(rèn)知者的動(dòng)機(jī)與興趣：由于動(dòng)機(jī)和興趣不同，個(gè)體選擇認(rèn)知對(duì)象會(huì)有所不同。

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第三階段咨詢：結(jié)束鞏固及人格完善（2008年11月24日）1、目的：（1）、鞏固咨詢效果（2）、結(jié)束咨詢

脫離自我中心

包括心理測(cè)驗(yàn)在心理咨詢中的應(yīng)用，測(cè)量與測(cè)量表，測(cè)驗(yàn)的常模，測(cè)驗(yàn)的信度，測(cè)驗(yàn)的效度，項(xiàng)目分析，測(cè)驗(yàn)編制的一般程序，心理測(cè)驗(yàn)的使用。

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