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能認(rèn)識(shí)到自己在集體乃至社會(huì)中的作用和所處的地位。
(3)核心內(nèi)容:培養(yǎng)公民的愛國意識(shí)
無條件反射:(天生的)動(dòng)物和人具有的不學(xué)而會(huì)的反射。
3.艾森克人格問卷(EPQ),用于調(diào)查16歲以上成年人的個(gè)性類型,幼年問卷用于調(diào)查7~15歲幼年的個(gè)性類型。不同文化程度的受測者均可以使用。
(1)情緒的外周理論:(詹姆斯-蘭格情緒理論)
10.區(qū)分正常與異常的心理學(xué)原則(郭念鋒1986)
(1)個(gè)體社會(huì)化是從掌握語言開始,全部社會(huì)化是以語言社會(huì)化為前提的。
順行性遺忘:即回憶不起在疾病發(fā)生以后一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷的事件,遺忘的時(shí)間和疾病同時(shí)開始,如腦震蕩、腦挫傷的病人回憶不起受傷后一段時(shí)間內(nèi)的事。
補(bǔ)充5:
1、體液說:希波克拉特:樸素唯物主義、人體內(nèi)有四種體液
28、歸因的概念(領(lǐng)會(huì))
小貼士:充分利用習(xí)題集
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選擇得回避和麻痹狀態(tài)-有自我全能感或幻想無限自我,無法限定自我定義,失去了自我概念失去了自我選擇、決斷。