課程標(biāo)題:臨沂蘭山區(qū)留學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)
留學(xué)該如何學(xué)習(xí)?如何提升留學(xué)分?jǐn)?shù)?你是哪個(gè)階段的考生?適合哪類課程?
臨沂蘭山區(qū),引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),留學(xué)是臨沂蘭山區(qū)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),臨沂市知名的留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育留學(xué)培訓(xùn)工作的開(kāi)創(chuàng)者之一。開(kāi)設(shè)的課程留學(xué)取得了驕人業(yè)績(jī)。
臨沂蘭山區(qū)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校分布臨沂市蘭山區(qū),羅莊區(qū),河?xùn)|區(qū),沂南縣,郯城縣,沂水縣,蒼山縣,費(fèi)縣,平邑縣,莒南縣,蒙陰縣,臨沭縣等地,是臨沂市極具影響力的留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
臨沂蘭山區(qū)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)的課程有:雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、留學(xué)訓(xùn)練等;并且在留學(xué)等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。
雅思聽(tīng)力備考誤區(qū)--將聽(tīng)力當(dāng)閱讀訓(xùn)練(Reading while you are listening),學(xué)生一旦聽(tīng)不懂文章,往往會(huì)看著文本來(lái)聽(tīng),很多方法也建議學(xué)生這么做。毫無(wú)疑問(wèn),這樣做的直接后果是該文章能聽(tīng)懂了。但是這個(gè)聽(tīng)懂的過(guò)程是先看懂,音頻聲音形象的建立只是印證了你的閱讀。更多的聽(tīng)力詞匯并未被激活,下次遇到全新的材料,仍然會(huì)聽(tīng)不懂文章。
除了海外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)將托福成績(jī)作為未來(lái)國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)能力證明,移民部門(mén)會(huì)依據(jù)托福分?jǐn)?shù)簽發(fā)居住和工作簽證,醫(yī)療和許可證發(fā)放機(jī)構(gòu)會(huì)依據(jù)托福分?jǐn)?shù)頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū),應(yīng)試者個(gè)人可依據(jù)托福成績(jī)?cè)u(píng)估英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況。
雅思考試是英國(guó)、澳大利亞和加拿大這三個(gè)國(guó)家技術(shù)移民簽證申請(qǐng)的語(yǔ)言能力證明。
我能用任意雅思考試成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)簽證嗎?如果您要使用用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試或雅思生活技能類成績(jī)作為申請(qǐng)英國(guó)簽證的一部分(一些學(xué)生簽證類型除外)您需要在英國(guó)簽證與移民局(UK Visas and Immigration, UKVI)授權(quán)的雅思考點(diǎn)參加考試,考試也將在英國(guó)簽證與移民局(UK Visas and Immigration, UKVI)指定的條件下進(jìn)行。您將會(huì)收到用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試成績(jī)單,或者雅思生活技能類成績(jī)單,其上注明您參加了符合英國(guó)簽證與移民局(UK Visas and Immigration, UKVI)要求的考試。我參加的用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試與其他類型的雅思考試有什么不同?用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試是為滿足英國(guó)簽證與移民局所規(guī)定的特殊操作性要求而開(kāi)設(shè)的考試。該考試的考試內(nèi)容,形式,難度等級(jí),考官及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等均與現(xiàn)有雅思考試相同。僅考試成績(jī)單會(huì)有些許不同,其上會(huì)注明考生參加的是用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試。
雅思分?jǐn)?shù)含義:9分:能做到適當(dāng)、精確、流利地運(yùn)用英語(yǔ)能力,并能完全理解語(yǔ)言。8分:能熟練運(yùn)用英語(yǔ),只有極少的錯(cuò)誤。在不熟悉語(yǔ)境下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握好。7分:能有效運(yùn)用英語(yǔ),偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)或誤解。能掌握復(fù)雜的英語(yǔ),理解詳細(xì)的推理。6分:能較為有效運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解,但能在熟悉的語(yǔ)境下理解復(fù)雜的英語(yǔ)。5分:可部分運(yùn)用英語(yǔ),在多數(shù)情況下明白大體意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。4分:只限在熟悉的語(yǔ)境下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題,不能使用復(fù)雜英語(yǔ)。3分:在非常熟悉的語(yǔ)境下只能做簡(jiǎn)單的溝通,有頻繁的溝通障礙。2分:非熟悉的語(yǔ)境不能進(jìn)行有效溝通。難以聽(tīng)懂或者看懂英語(yǔ)。1分:無(wú)法用英語(yǔ)溝通。0分:缺乏評(píng)分依據(jù)。
聽(tīng)力理解特定的信息、態(tài)度和發(fā)言者的看法。
考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)采用1 9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值。
托?谡Z(yǔ)考察哪些能力 托福口語(yǔ)考什么?根據(jù)官方的說(shuō)法,新托?谡Z(yǔ)考試主要考察的是考生的“熟練、精通”能力。
許多雅思口語(yǔ)考生,其實(shí)英語(yǔ)底子不差,但是在回答問(wèn)題時(shí),顯得“漫不經(jīng)心”。
雅思考試話題卡在過(guò)去是非常容易把握的,基本上只要準(zhǔn)備好人物,地點(diǎn),物品,事件等幾個(gè)大類的經(jīng)典題型和一些普遍素材即可。
我們來(lái)看看新托福是如何將校園生活搬進(jìn)考場(chǎng)的。
雅思聽(tīng)力練習(xí)整理錯(cuò)題本,很多同學(xué)雅思聽(tīng)力練習(xí)時(shí)既不動(dòng)太多腦子,也不動(dòng)嘴皮子,基本處于自閉狀態(tài),這種練習(xí)方式往往收效甚微。聽(tīng)力練習(xí)時(shí),不僅要全神貫注,還需要整理錯(cuò)題本,這樣的好出是能讓考生在犯錯(cuò)誤的地方加深印象,以更好地進(jìn)行糾正。切忌整理完錯(cuò)題馬上重復(fù)去聽(tīng),因?yàn)槎唐谟洃浿,記住的東西大多還是會(huì)忘記。
如果學(xué)?梢越邮芷胀ㄑ潘迹瑢W(xué)生仍然可以在全球1000個(gè)雅思考點(diǎn)中的任意考點(diǎn)參加考試并使用所獲得的雅思成績(jī)作為請(qǐng)英國(guó)院校的英語(yǔ)語(yǔ)言水平證明,如果學(xué)生申請(qǐng)的是非“高度可信擔(dān)保方”身份的英國(guó)院校,則必須參加簽證類雅思考試。
不同的地方除了考試成績(jī)單的長(zhǎng)相以外,還有的就是考試前更加繁瑣的流程。
目前雅思學(xué)術(shù)類的考試的成績(jī)?cè)诿绹?guó)、加拿大、英國(guó)、澳洲、歐洲、新西蘭、香港、新加坡和馬來(lái)西亞的大學(xué)均得到認(rèn)可,如果還沒(méi)有決定去哪個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí),雅思無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇。
美聯(lián)出國(guó)考試小編認(rèn)為考生需要端正姿態(tài),積極主動(dòng),試著去運(yùn)用一些“well, okay, urm, alright”等,并且試著運(yùn)用一定的眼神,手勢(shì)等讓考官覺(jué)得你很自信,和你交談非常地暢快和自然。
TOEFL有三種,分別是: PBTPaper Based Test 紙考,滿分 677, CBTComputer Based Test 機(jī)考,滿分 300,IBTInternet Based Test 網(wǎng)考,滿分 120。
三、雅思考試的測(cè)試結(jié)構(gòu) 無(wú)論是學(xué)術(shù)類還是培訓(xùn)類雅思考試,都由以下四個(gè)部分構(gòu)成:1.聽(tīng)力 2.閱讀(分成學(xué)術(shù)類閱讀、培訓(xùn)類閱讀)3.寫(xiě)作(分成學(xué)術(shù)類寫(xiě)作、培訓(xùn)類寫(xiě)作)4.口語(yǔ)。
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