課程標(biāo)題：2020學(xué)實(shí)用英語口語的洛陽學(xué)校

洛陽實(shí)用英語口語是洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

吸引更多的孩子，制作了生動活潑的節(jié)目。

I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.

我早上5點(diǎn)鐘就出門，以便準(zhǔn)時到達(dá)那里。

普通人的閱讀速度基本在一分鐘200-300字左右，一分鐘500字的較少，一分鐘1000字以上的更是少之又少。

還記得高中的時候，一個英語名師去學(xué)校培訓(xùn)，瘋子般的聲音響徹觀眾臺，這就是瘋狂英語，需要有一股瘋子般的精神，勇敢大聲的讀出來，堅(jiān)持下去，英語口語的水平必定提升。

后臺服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據(jù)信息，并負(fù)責(zé)對這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，按照不同的命令類型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。

必須指出的是，口語化不等于散漫化。BEC口語的目的還是為商務(wù)主題服務(wù)的，所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對話。要學(xué)會運(yùn)用會話模式，如開題質(zhì)詢觀點(diǎn)擴(kuò)展型對話，并掌握有效的相關(guān)口語技巧，如Echo，Objection，Proposition，De elopment，Hypothesis，Definition，Interrogation，Repetition等。關(guān)鍵在于應(yīng)做到“casual without losing focus”，即“外松內(nèi)緊”。要注重積累商務(wù)案例。對于任一題目，只說一大堆理由，是很難得高分的，即使理由本身非常正確。關(guān)鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點(diǎn)上，臨時抱佛腳是沒有用的，務(wù)必平時注意收集并在會話中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)睦�子�?/p>

D:I am glad to be here.

Leaders of nations along the meningitis belt agreed in September to support a campaign to protect their populations with a new vaccine. The hope is to immunize two hundred fifty million people by two thousand fifteen.

154. I have a good idea! 我有一個好主意。

Japan, more than any other non-western advanced nation, has preserved itsculture and rhythms of life, he says.

5. Do you have a religious belief?

235. Oh,you are kidding me. 哦，你別拿我開玩笑了。

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

他愛聽新奇的事.

同時要讓學(xué)生意識到在學(xué)習(xí)過程中難免會出錯。讓學(xué)生正視出錯這個問題，使他們不會對自己所鬧的笑話耿耿于懷，克服膽怯心理，增強(qiáng)自信心。

其實(shí)現(xiàn)僅僅是在屏幕上顯示從客戶機(jī)發(fā)送過來的內(nèi)容。

3. 閱讀答案，充分理解示范答案的語言內(nèi)容，并標(biāo)注不懂之處；

可以和同學(xué)一起練習(xí)口語。創(chuàng)辦英語角或英語口語俱樂部，在固定時間內(nèi)開展活動，形式可以多樣。在那里不但可以練習(xí)口語，接受聽力訓(xùn)練，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。如果找不到練習(xí)伙伴或參加英語角的機(jī)會很少，也沒關(guān)系，還有很多其他方法可以練習(xí)口語。比如做復(fù)述練習(xí)，即用自己的話來背誦或描述所聽、所讀到的英語文章。此外還可以用英語描述自己所看到的景物，敘述自己正在做的事情等等。

三、有意識地克服口語練習(xí)過程中常見的不足。

(1)前任務(wù)(pre-task)教師引入任務(wù)，向?qū)W生介紹話題和任務(wù)，突出關(guān)鍵詞語，幫助學(xué)生理解任務(wù)的指令和做好準(zhǔn)備。

洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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