新聞標(biāo)題：蘭州學(xué)健康管理師到哪里學(xué)

蘭州健康管理師信息 蘭州健康管理師是蘭州健康管理師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蘭州市知名的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蘭州健康管理師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營(yíng)分校。

蘭州健康管理師培訓(xùn)學(xué)校分布蘭州市城關(guān)區(qū),七里河區(qū),西固區(qū),安寧區(qū),紅古區(qū),永登縣,皋蘭縣,榆中縣等地,是蘭州市極具影響力的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

蘭州健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

在古代中國(guó)哲學(xué)理論中,氣被認(rèn)為是構(gòu)成天地萬物的原始物質(zhì)。氣的運(yùn)動(dòng)稱為“氣機(jī)”,有“升降出入”四種形式。由運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的各種變化,稱為“氣化”,如動(dòng)物的“生長(zhǎng)壯老已”,植物的“生長(zhǎng)化收藏”。氣是天地萬物交感相應(yīng)的中介。如:“人與天地相參,與日月相應(yīng)”。天地之精氣化生為人。但氣可養(yǎng)人,亦可傷人。人體生病,是因?yàn)楦惺苄皻�。氣的升降出入失調(diào)也可致病。

(二)陰陽學(xué)說

　　各地補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，具體可在省人力資源和社會(huì)保障廳查詢，如山東、寧夏、北京高級(jí)（三級(jí)）職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書最高補(bǔ)貼3000元！



　　4、申領(lǐng)補(bǔ)貼需要什么材料？

　�。ㄒ唬﹤�(gè)人申請(qǐng)

　　1、申請(qǐng)人居民身份證原件及復(fù)印件；

　　2、申請(qǐng)人已激活金融功能的社會(huì)保障卡復(fù)印件；

　　3、申請(qǐng)人職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書原件及復(fù)印件；

　　4、《技能提升補(bǔ)貼個(gè)人申請(qǐng)表》；

　　5、OSTA官網(wǎng)證書查詢截圖的打印件；

　　6、非企業(yè)在職職工需提供戶口簿復(fù)印件。

　�。ǘ�）個(gè)人委托所在企業(yè)申請(qǐng)

　　1、申請(qǐng)人居民身份證原件及復(fù)印件；

　　2、申請(qǐng)人已激活金融功能的社會(huì)保障卡復(fù)印件；

　　3、申請(qǐng)人職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書原件及復(fù)印件；

　　4、《技能提升補(bǔ)貼個(gè)人申請(qǐng)表》；

　　5、《委托申請(qǐng)技能提升補(bǔ)貼匯總表》；

　　6、OSTA官網(wǎng)證書查詢截圖的打印件；

　　7、非企業(yè)在職職工需提供戶口簿復(fù)印件。



　　5、去哪領(lǐng)取補(bǔ)貼？

　　答：職工應(yīng)在職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書核發(fā)之日起12個(gè)月內(nèi)，到本人失業(yè)保險(xiǎn)參保地失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，申領(lǐng)技能提升補(bǔ)貼。

　　注：在參保地申領(lǐng)技能提升補(bǔ)貼。



　　6、多久發(fā)放補(bǔ)貼？

　�。ㄒ唬┞毠�應(yīng)在職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書核發(fā)之日起12個(gè)月內(nèi)，到本人失業(yè)保險(xiǎn)參保地失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，申領(lǐng)技能提升補(bǔ)貼。

　�。ǘ�）失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)通過職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書聯(lián)網(wǎng)查詢、與失業(yè)保險(xiǎn)參保信息比對(duì)等方式進(jìn)行審核。

　�。ㄈ�）失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按照規(guī)定程序?qū)ι暾?qǐng)審核通過后，應(yīng)直接將補(bǔ)貼資金發(fā)放至申請(qǐng)人本人的個(gè)人銀行賬戶或社會(huì)保障卡。

　　②采集的信息：包括患者的年齡、性別、身高、體重等基本情況;體檢后身體各系統(tǒng)的功能狀況、實(shí)驗(yàn)室檢查后的血糖、血脂等一些重要指標(biāo);家族史、膳食習(xí)慣、生活方式(如吸煙、睡眠、體力活動(dòng)、鍛煉、精神及社會(huì)因素等)

　　(2)第二步，健康狀況的評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，即認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素的過程。確定處于何種健康狀況，并系統(tǒng)分析存在的危險(xiǎn)因素及其發(fā)展變化趨勢(shì)，為促使其改變不良的生活方式、降低危險(xiǎn)因素做好前期工作。

　　(3)第三步，健康促進(jìn)、行為干預(yù)、咨詢指導(dǎo)，即解決健康危險(xiǎn)因素的過程。根據(jù)評(píng)估、預(yù)測(cè)結(jié)果，制定個(gè)性化的健康計(jì)劃，并督促實(shí)施，指導(dǎo)被管理者采取正確的生活方式和行為來減少發(fā)病危險(xiǎn)。這是整個(gè)健康管理過程的核心。

　�、傧�化管：包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和直腸、消化管(除口腔外)各段的機(jī)構(gòu)基本相同。由內(nèi)向外一般可分為粘膜層、粘膜下層、肌層、漿膜4層。粘膜層粘膜襯于腔面，具有保護(hù)、吸收和分泌功能。粘膜下層有血管神經(jīng)和淋巴等，有利于吸收。消化管平滑肌的排列一般分為：內(nèi)環(huán)行、外縱行兩層。

　　2016年初國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦等七部委《關(guān)于推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的指導(dǎo)意見》提出“有條件的地區(qū)可吸收藥師、健康管理師、心理咨詢師、社(義)工等加入團(tuán)隊(duì)”，“為居民提供基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生和約定的健康管理服務(wù)�！�

“三級(jí)健康管理師考試高頻考點(diǎn)及例題剖析：臨床醫(yī)學(xué)的主要特征”，幫助大家進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，請(qǐng)各位考生認(rèn)真記憶以下內(nèi)容。

　　健康相關(guān)危險(xiǎn)因素也稱健康危險(xiǎn)因素，是指機(jī)體內(nèi)外存在的使疾病發(fā)生和死亡概率增加的誘發(fā)因素，包括個(gè)人特征、環(huán)境因素、生理參數(shù)、疾病或亞臨床疾病狀態(tài)等。個(gè)人特征包括不良的行為(如吸煙、身體運(yùn)動(dòng)不足、膳食不平衡、酗酒、吸毒、迷信、破壞生物節(jié)律等)、疾病家族史、職業(yè)等;環(huán)境因素包括暴露于不良的生活環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境等;生理參數(shù)包括有關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果(如血脂紊亂)、體型測(cè)量(如超重)和其他資料(如心電圖異常)等。

　　氮平衡：是指氮的攝入量和排出量的關(guān)系。氮平衡常用于蛋白質(zhì)代謝、機(jī)體蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)和蛋白質(zhì)需要量研究。關(guān)系式：B=I-(U+F+S)

　　5.蛋白質(zhì)的生理功能：

　　①構(gòu)成身體組織;

　�、谡{(diào)節(jié)生理功能;

　�、酃┙o能量。

　　6.蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用：兩種或兩種以上食物蛋白質(zhì)混合食用，其中所含有的必需氨基酸取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互補(bǔ)充，達(dá)到較好的比例，從而提高蛋白質(zhì)利用率的作用

　　原則：

　　①食物的生物學(xué)種屬愈遠(yuǎn)愈好;

　�、诖钆涞姆N類愈多愈好;

　�、凼秤脮r(shí)間愈近愈好，同時(shí)食用最好

　　7.蛋白質(zhì)推薦攝入量：按提供的能量計(jì)算，蛋白質(zhì)攝入量應(yīng)占總能量攝入量的10%～15%，《中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量》(2013版)指出：成年人蛋白質(zhì)每日推薦攝入量(RNI)為：男性65g/d，女性為55g/d。

　　8. 蛋白質(zhì)的食物來源可分為植物性蛋白質(zhì)和動(dòng)物性蛋白質(zhì)。一般要求動(dòng)物性蛋白質(zhì)和大豆蛋白質(zhì)應(yīng)占膳食蛋白質(zhì)總量的30～50%。



　　二、維生素

　　1. 維生素是維持身體健康所必需的一類有機(jī)物，這類物質(zhì)在體內(nèi)既不是構(gòu)成身體組織的原料，也不是能量的來源，而是一類調(diào)節(jié)物質(zhì)，在物質(zhì)代謝中起重要作用。

　　2. 人體在不同的年齡段對(duì)維生素C的需要量都是最大的(此結(jié)論根據(jù)維生素的推薦使用量表所得)

　　主要實(shí)施步驟：第一步健康身體檢查，分析健康現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)健康問題;第二步分析健康問題中各種危險(xiǎn)因素;第三步分析影響健康風(fēng)險(xiǎn)的行為危險(xiǎn)因素;第四步針對(duì)行為危險(xiǎn)因素，制定干預(yù)計(jì)劃(開具健康管理處方);第五步按干預(yù)計(jì)劃內(nèi)容執(zhí)行;第六步把執(zhí)行結(jié)果與要求達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià);第七步把成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，制定相應(yīng)健康行為標(biāo)準(zhǔn);第八步把沒有解決或新出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)。

　　5. 健康管理服務(wù)營(yíng)銷過程：確定目標(biāo)客戶、分析評(píng)價(jià)需求、選擇和利用資源、確定產(chǎn)品價(jià)格、促進(jìn)客戶購(gòu)買、實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值。

　　6. 健康管理人群需求特征 ：被動(dòng)性;不確定性;差異性;發(fā)展性;廣泛性;超前性與滯后性;重復(fù)性。

　　7. 健康管理人消費(fèi)行為特征：習(xí)慣型;經(jīng)濟(jì)型;理智型;盲目型;躲閃型。

　　8. 消費(fèi)者的購(gòu)買決策過程：識(shí)別需求、搜索信息、備選方案評(píng)估、選擇購(gòu)買、購(gòu)買后評(píng)估

　　9. 健康管理服務(wù)營(yíng)銷組合的主要內(nèi)容 ：產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷、物理特征、流程、人員

　　10. 健康管理產(chǎn)品的定義： 健康服務(wù)機(jī)構(gòu)提供給服務(wù)對(duì)象勇于滿足其健康需要和欲望的服務(wù)

　　11. 服務(wù)產(chǎn)品的定價(jià)方法 ：成本導(dǎo)向;競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向;需求導(dǎo)向

　　12. 成本導(dǎo)向定價(jià)法公式：含稅間隔=直接成本+間接成本+(邊際)利潤(rùn)

　　13. 健康管理服務(wù)營(yíng)銷采取的方式：直銷、分銷代理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

　　14. 健康相關(guān)產(chǎn)品分類： 消毒產(chǎn)品 、涉水產(chǎn)品、新資源食品、保健食品、化妝品

　　15. 消毒產(chǎn)品的審評(píng)依據(jù) 《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法和《消毒管理辦法》

　　16. 涉水產(chǎn)品：涉及飲用水衛(wèi)生安全的產(chǎn)品。識(shí)別：查驗(yàn)衛(wèi)生批件;看材料品質(zhì);看制造、裝配工藝及外觀。

　　17. 新資源食品主要內(nèi)容 ：在我國(guó)無食用習(xí)慣的動(dòng)物、植物和微生物;從動(dòng)物、植物和微生物中分離的在我國(guó)無食用習(xí)慣的食品原料;在食品加工中過程中使用的微生物新品種;因采用新工藝生產(chǎn)導(dǎo)致原有成分或者結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的食品原料。

　　18. 化妝品的定義 ：是以涂抹、噴灑或其它類似方法，散布于人體表面任何部位，如皮膚、毛發(fā)、指甲、唇、齒等，以達(dá)到清潔、保養(yǎng)、美容、修飾和改善外觀，或者修正人體氣味，保持良好狀態(tài)為目的的化學(xué)工業(yè)品或精細(xì)化工產(chǎn)品。

　　19. 健康相關(guān)產(chǎn)品的命名原則 ：符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定;反映產(chǎn)品的真實(shí)屬性，簡(jiǎn)明、移動(dòng)，符合中文語言習(xí)慣;名稱由商標(biāo)名、型號(hào)、通用名、屬性名三部分組成，器械產(chǎn)品名稱還應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品型號(hào)。

　　20. 健康相關(guān)產(chǎn)品命名時(shí)禁止使用內(nèi)容：消費(fèi)者不易理解的專業(yè)術(shù)語及地方方言;虛假、夸大和絕對(duì)化的詞語，如特效、高效等;庸俗或帶封建迷信色彩的詞語;已經(jīng)批準(zhǔn)的藥品名;外文字母、漢語拼音、符號(hào)等。

　　21. 健康咨詢服務(wù)形式的劃分：按性質(zhì)分：一般健康咨詢服務(wù)和專題健康咨詢服務(wù);安咨詢規(guī)模分：個(gè)體健康咨詢服務(wù)和團(tuán)體健康咨詢服務(wù);按咨詢時(shí)程分：短程健康咨詢服務(wù)、中程健康咨詢服務(wù)、長(zhǎng)期健康咨詢服務(wù);按咨詢形式分：門診健康咨詢服務(wù)、電話健康咨詢服務(wù)、信函和短信健康咨詢服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)健康咨詢服務(wù)

　�、夙�(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行率 ②干預(yù)活動(dòng)覆蓋率 ③干預(yù)活動(dòng)暴露率 ④干預(yù)活動(dòng)有效指數(shù) ⑤目標(biāo)人群滿意度

　�、僭鰪�(qiáng)生理功能的保健食品。由于生活特點(diǎn)、工作性質(zhì)和特殊環(huán)境的需要，人們要求增強(qiáng)某一方面的生理功能，以更大限度地提高工作效率或減輕機(jī)體損傷。具有增強(qiáng)免疫、輔助改善記憶、抗氧化、緩解體力疲勞、改善睡眠、調(diào)節(jié)腸道菌群、促進(jìn)消化等功用的保健食品即屬此類。

　　隨訪方式：門診隨訪、家庭隨訪、電話隨訪、集體隨訪。

　�、蹚�(fù)習(xí)筆記要適合自己使用，具備個(gè)人特點(diǎn)，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡(jiǎn)單些，甚至只用一、兩個(gè)字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細(xì)一些；以前理解不深或曾經(jīng)有過錯(cuò)誤的地方，就更要詳細(xì)一些；因?yàn)槭亲约赫�理自己看，所以還可以用一些符號(hào)或簡(jiǎn)稱，使筆記更加實(shí)用；

　　信息錄入常見錯(cuò)誤：讀不懂手寫文字、錯(cuò)誤的答案、編碼錯(cuò)誤、錯(cuò)誤的編碼位置、遺漏數(shù)據(jù)、重復(fù)錄入數(shù)據(jù)等。信息清理方法：雙份錄入、目測(cè)檢查、計(jì)算機(jī)查錯(cuò)

　　考試方式：采用筆試和人機(jī)對(duì)話的方式，理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核：人機(jī)對(duì)話考試(120分鐘);考生可登陸中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)

　　健康管理師活躍在多個(gè)領(lǐng)域。數(shù)據(jù)顯示，截至2012年，美國(guó)已有31萬余人成為專業(yè)健康管理師。他們工作在不同的領(lǐng)域，包括管理醫(yī)院設(shè)備、養(yǎng)老院以及負(fù)責(zé)醫(yī)療訓(xùn)練等工作，也常被稱為健康服務(wù)管理師或健康醫(yī)療師。預(yù)計(jì)至2022年，健康管理師會(huì)增長(zhǎng)23%，大約增加7.3萬多人。勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，健康管理師的平均工資約為每小時(shí)42.59美金。健康管理人員一般在健康辦理公司、醫(yī)院、體檢中心、醫(yī)藥公司等職業(yè)從事健康辦理的有關(guān)工作。從現(xiàn)在各個(gè)職業(yè)薪酬標(biāo)準(zhǔn)來看，健康 管理人員的薪酬非常誘人，從業(yè)越久，收入越高！所以健康管理師的證書還有很有必要的。

　　5、健康管理提供者在健康管理中

　　按照衛(wèi)健委及有關(guān)司局的工作要求，遵照有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及管理?xiàng)l例，主持醫(yī)患溝通，學(xué)術(shù)討論，新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、護(hù)理示教、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計(jì)生、大病早期識(shí)別干預(yù)等法律政治責(zé)任、承擔(dān)部分課題研究等工作，預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì)，治病救人，履行病情如實(shí)告知、合理檢查、合理開藥、正確診斷、積極治療的責(zé)任。

　　定義：人們獲取、理解、實(shí)踐健康信息和服務(wù)，并利用這些信息和服務(wù)做出正確的判斷和決定，促進(jìn)自身健康的能力。

　　消化系統(tǒng)：由消化管和消化腺兩部分組成

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