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回憶過(guò)往時(shí)光,有些遺憾被封存在那年那時(shí)那刻。而現(xiàn)在,很多同學(xué)還未正式升入高三,就開始對(duì)高三感到恐懼。也許是基礎(chǔ)本就不好,找不到努力的方向;亦或是從未真正的用盡全部力氣去拼搏爭(zhēng)取。其實(shí),你們?nèi)杂泻芏鄷r(shí)間可以去提升自己,一年的時(shí)光如此寶貴,不到股市的終點(diǎn),永遠(yuǎn)不要妄下結(jié)論。每一天都有人在逆襲,每一場(chǎng)結(jié)局,都會(huì)有黑馬存在。因?yàn)橛肋h(yuǎn)都會(huì)有人比你更努力,永遠(yuǎn)都會(huì)有人無(wú)時(shí)無(wú)刻在拼命追趕你。
由于高考和藝考的變革以及近幾年藝術(shù)生集體增大,競(jìng)賽加重導(dǎo)致高校招生的門檻提高了,藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)要求越來(lái)越高,傳統(tǒng)的高中校園的學(xué)習(xí)形式很難滿足高校對(duì)藝術(shù)生的嚴(yán)苛藝考完畢,考生進(jìn)入文化課溫習(xí),但是長(zhǎng)期不回到講堂,感覺(jué)跟不上教師和學(xué)生的發(fā)展,而教師也不會(huì)為了單個(gè)藝考生改變自己授課的進(jìn)度,所以才需求參與校外針對(duì)藝術(shù)生興辦的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。