在14年的時間里，馬鞍山雨山區(qū)托福學(xué)校遍布全國40多個城市，開設(shè)了超過300個學(xué)習(xí)中心。馬鞍山雨山區(qū)托福學(xué)校以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)踐行“精品小班+全程助教+個性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn)，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，并倡導(dǎo)英語培訓(xùn)行業(yè)的全面升級。

出國考試：提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。個性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。通過制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案，使學(xué)員的英語能力和考試成績在短期內(nèi)得到迅速提高，并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

青少英語：優(yōu)加青少英語是新航道國際教育集團(tuán)旗下高端青少英語教育品牌，專注于6-16歲學(xué)生英語能力的培養(yǎng)，采用劍橋系列教材，緊密結(jié)合KET、PET、FCE與中高考測評體系，將英語學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考核三個環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生提供全方位的英語學(xué)習(xí)解決方案，培養(yǎng)真正能使用英語的中國青少年。

少兒英語：快樂英語是馬鞍山雨山區(qū)托福學(xué)校旗下的高端幼少兒英語培訓(xùn)品牌。作為“Edutainment”即“育樂”教育理念的領(lǐng)導(dǎo)者，快樂英語憑借獨(dú)有的“實(shí)景反應(yīng)式”教學(xué)模式，將“Education”(教育)和“Entertainment”(娛樂)兩個元素完美結(jié)合，以寓教于樂的形式把“快樂學(xué)習(xí)”融入到孩子們的課堂， “給孩子快樂多多”!

留學(xué)服務(wù)：將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念，以美國頂級名校導(dǎo)師領(lǐng)銜，基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案，提供全程多對一貼心、高端服務(wù)。

企業(yè)發(fā)展方向:集團(tuán)的發(fā)展期望是能夠創(chuàng)立擁有若干教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)不同領(lǐng)域領(lǐng)先的品牌，并將這些品牌扶持成國內(nèi)知名品牌，在全國各大城市設(shè)立不同形態(tài)的中心，并憑借這些中心的營運(yùn)及品牌的無形資產(chǎn)來獲取更大的經(jīng)濟(jì)及社會效益。

經(jīng)營目標(biāo):成為國內(nèi)最具知名度及影響力的教育集團(tuán)之一，并發(fā)展成為國際化教育集團(tuán)。

國內(nèi)市場戰(zhàn)略:把握市場脈搏，致力于營銷組織調(diào)整、市場管理制度改革、營銷模式的創(chuàng)新以及市場網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)體系的建設(shè)，建立快速反應(yīng)機(jī)制，充分發(fā)揮產(chǎn)品力和品牌牽引力。

人力資源戰(zhàn)略:完善員工薪酬體系與激勵模式設(shè)計(jì)，使員工與企業(yè)兩者形成建立在利益共同體基礎(chǔ)上的命運(yùn)共同體。建立完善的職業(yè)經(jīng)理人選拔、培養(yǎng)、任用機(jī)制，積極引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀人才，并逐步推行內(nèi)部人才國際化培養(yǎng)機(jī)制。

6分范文：

There is hope today because \"many developing countries have succeeded in lifting millions of people out of impoverishment and despair.

【分析】

第三段，作者舉了美國前總統(tǒng)克林頓和美國兒童小說作家Judy Blume的例子，但作者沒有把他們兩人的價值進(jìn)行比較，這個比較留給了讀者。

　　I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待著參觀你們的工廠。

【文章內(nèi)容分析】

論基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
【領(lǐng)導(dǎo)層英語怎么說】
executive level
例句：
It is not as if he was very important in the company hierarchy .
他在公司的領(lǐng)導(dǎo)層中似乎無多大權(quán)力。
As an intellectual goebbels looked down on the crude philistines of the leading group in munich .