新聞標(biāo)題：廈門湖里區(qū)比較好雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

廈門湖里區(qū)雅思是廈門湖里區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，廈門市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廈門湖里區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

廈門湖里區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

他愛聽新奇的事.

比方說，即使你才任職不久就離職，這也不算是件不體面的事。

166. He won an election. 他在選舉中獲勝。

126. Don't count on me。別指望我。

　　類似的說法還有：

其次，采用靈活多樣的形式培養(yǎng)口語交際能力�；顒邮切�學(xué)生喜聞樂見的形式。我根據(jù)學(xué)生的心理特征，精心設(shè)計和組織各種有趣的活動。如帶學(xué)生玩“貼鼻子”“畫嘴巴”等游戲，游戲結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生回答問題：游戲開始時我們做了什么，過程怎么樣，結(jié)果怎么樣，你覺得哪部分最有趣，為什么有趣，觀眾的反應(yīng)怎樣。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。

三、英語學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。

18. Cheer up! 振作起來！

Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.

○　flexibility n.　靈活性。對應(yīng)的形容詞lexible。

很多人學(xué)習(xí)口語，一上來就看大片，最多也就能聽懂幾個單詞，久而久之就沒信心了。當(dāng)然學(xué)不好，所以學(xué)習(xí)口語一定要向兒童開口說話一樣，從簡單到難，一步一步來。開始的時候可以找一些簡單的動畫視頻之類的練習(xí)。

13. Would you like me to give you a reminding call?

注重語法，發(fā)音準(zhǔn)確。

　　甲：今天是我第一天上班。

will be at half past six this evening.Jim has been in China for

morethan two years, but he has not yet been to Yichang.

be動詞的過去時用法：

1. be動詞過去時的構(gòu)成

肯定句：主語 + be動詞的過去式(was/were)...

否定句：主語 + be動詞的過去式(was/were) + not...

(3)后任務(wù)(post-task)分析其他各組執(zhí)行任務(wù)的情況，并在教師指導(dǎo)下操練語言難點。

利用mp3或者收音機(jī)聽英語。

由于中文和英文發(fā)音方法不同，嘴唇、舌位、聲帶的運用方法差異較大，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)一字一句的模仿還可以，但是要迅速自然地協(xié)調(diào)這些發(fā)音器官比較困難。

二、英語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語感。

243. First come first served. 先到先得。

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