新聞標(biāo)題：廈門同安區(qū)學(xué)雅思報(bào)班

廈門同安區(qū)雅思是廈門同安區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，廈門市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廈門同安區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

廈門同安區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū)等地,是廈門市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

就是說，如果one前面被the only修飾的話，who是指代one的，而不是students。

對(duì)于這樣的文章，結(jié)尾段要非常注意，因?yàn)橐晃蹲C反，會(huì)讓人覺得過于咄咄逼人，因此往往在最后一段進(jìn)行平衡�！癆 loyal friend will probably tell you the truth when you need to hear it. But what is perhaps more important to many people is that a loyal friend also knows just how and when to lie.”文章結(jié)尾的兩個(gè)句子，雖然表達(dá)的是同一個(gè)意思，但看起來卻是再一次從正反兩個(gè)方面有力地說明“聰明的朋友知道何時(shí)說真話，何時(shí)說假話”。

006 Approval and Disapproval 天天學(xué)英語(yǔ)

1.Are you in favour of his opinion?

2.Is it ok now?

3.Do you approve�。铮� the new disign?

4.Good. It\'s the correct thing to do.

5.The idea is very good.

6.What an excellent idea.

7.I don\'t think that\'s very good.

8.That\'s silly.

9.Surely not.

10.I must say I disapprove of tax avoidence.

Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)

2002年5月11日，鶴壁煤業(yè)集團(tuán)古典藝術(shù)博物館舉行隆重開館儀式。圖為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為開館剪彩。

SAT作文應(yīng)該是夾敘夾議的，即使在舉例，在講故事，你也要不時(shí)地加一些帶有總結(jié)性的句子，以加強(qiáng)例子和論點(diǎn)之間的聯(lián)系。

為了更好的打動(dòng)讀者、加強(qiáng)文章對(duì)讀者的說服力，作者會(huì)用到很多修辭手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion訴諸情感，comparison/contrast比較對(duì)比（注意contrast更多強(qiáng)調(diào)的是不同點(diǎn)之間的比較），word choice詞匯選擇，repetition重復(fù)，或者propaganda夸大宣傳等手法。這些手法會(huì)讓讀者更加深入、有效的了解作者的觀點(diǎn)。

在英語(yǔ)課開始前，或者你開始學(xué)英語(yǔ)之前，給自己唱一首英語(yǔ)歌吧。比較好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡(jiǎn)短又有趣的練習(xí)可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語(yǔ)這種語(yǔ)言上。學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創(chuàng)造力的一邊，者可以讓你在練習(xí)對(duì)話或者寫作的時(shí)候舉出更多的例子。

（B）－<圖>

當(dāng)然，有一點(diǎn)需要明確的是，作者運(yùn)用修辭分析的目的肯定離不開其中心claim的構(gòu)建。

　　在寫作前準(zhǔn)備一些要用的好詞匯,好句子.

　　b) We may also make some English pen pals to establish English communication relationship through some media like newspaper and magazines.

　　You should hand in the exercise book.

　　你應(yīng)該交作業(yè)本兒了。

　　This should be no problem.

　　這應(yīng)該沒問題。

　　Shall we go now.

　　我們現(xiàn)在可以走了嗎?

　　Why should I meet him？

　　為什么我要見他?

　　have to,不得不,必須,表示客觀條件只能如此, 而must 則表示主觀思想必須。

很多考生在寫作時(shí)圖方便，一個(gè)單詞在一行的最后結(jié)束不了時(shí)，往往就把剩下部分順手寫在方框外了，這在SAT作文考試時(shí)候是千萬(wàn)使不得的。

Study English IV: Typing e a Short Paragraph in English

本文使用了強(qiáng)調(diào)句型“it was that”，“rather than”，以及分詞結(jié)構(gòu)“facing new situations with an educated, open mind”等來顯示莊重。

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