新聞標題：綿陽游仙區(qū)哪里有雅思培訓班

綿陽游仙區(qū)雅思是綿陽游仙區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè)，綿陽市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，綿陽游仙區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

綿陽游仙區(qū)雅思培訓學校分布綿陽市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的雅思培訓機構。

I\'m broke．我身無分文。

Mind you！請注意！聽著�。ㄒ部蓛H用Mind。）模范例句：Mind you！ He\'s a very nice fellow though bad－tempered．

句子核心部分是三個名詞的平行，并且每一個核心名詞都被形容詞比較級修飾，在最后一個平行部分前要用and。首先排除C，因為C用了in addition而不是and。

我們學習目的是為了與別人進行交流,所以英語中的幾個要素的重要次序應為: 流利-準確-恰當 .

B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

請注意: 開始要選擇較簡單的讀物 .

這樣作的好處:

自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.

始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.

在第二段，作者舉了美國安然公司的丑聞事件，指出公司高層只顧拼命生產而忽視質量，最終導致公司破產。

I\'ve learned something new. (我學到了新東西。)

那會引起火災呀!

It\'s a fire hazard. *hazard表示“人力無法躲避的危險”。

(A)but its limitations are still an aggravation

(A)and she was sixty-five years old then

事情的本身還是對事情的態(tài)度決定了你的快樂

（C）4

Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!

（當稱贊西方人時不捧過頭，否則，會你只是在奉承。）

Students, on the other hand, also do not say what they really intend to do. Their actions are the only reliable way through which one can understand their true attitudes. For example, my friend Tom has such a case.

need 需要 多用在否定式或疑問句中.

　　Need I attend the meeting tomorrow?

　　我需要明天參加會議嗎?

　　You need not hand in the paper this week.

　　這一周你不必交論文。

　　need 是一個情態(tài)動詞, 他的用法完全和其他情態(tài)動詞一樣, 但 need 還可當作實義動詞使用, 這時 need 就象其他動詞一樣,有第三人稱,單復數(shù), 后面加帶 to 的動詞等特性。

每一項與它的前一項的商等于同一個常數(shù)。

Dialogue 2

M: I feel terrible bｏａｒd.I\'am going to take a job.

W: Good。

M：Then I can by my own car.

W: Splended.

M: And pay for my own close.

W: That\'s an excellent idea.

從提問中“Do you agree or disagree that people really want others to give them their honest opinion?”，我們不難發(fā)現(xiàn)有一個斜體的“really”。

與上級領導溝通并提供改善建議。
Assist leader to finish the technical ability training and check it

(D)was swimming so slowly that her coaches thought she was

關于主題句的主語問題

【文章內容分析】

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