新聞標(biāo)題：廈門翔安區(qū)少兒德語培訓(xùn)班

德語培訓(xùn) 廈門翔安區(qū)少兒德語是廈門翔安區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，廈門市知名的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，廈門翔安區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

廈門翔安區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校。

廈門翔安區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

　　2、希望掌握德語語言，并突出實(shí)際運(yùn)用能力的人士；

    初學(xué)德語語音很重要，因?yàn)榈抡Z的發(fā)音比起英語來要有規(guī)律的多。所以學(xué)習(xí)德語的初期，將發(fā)音規(guī)律練扎實(shí)了，對(duì)進(jìn)階有幫助;反之，發(fā)音不準(zhǔn)確，其結(jié)果是：讀也讀不來，讀出來了又讀不準(zhǔn)，讀準(zhǔn)了又記不住。下面是就德語發(fā)音中常見的錯(cuò)誤簡(jiǎn)單總結(jié)出了幾條，希望對(duì)初學(xué)德語的朋友能夠有所幫助�！�1】長短音分不清。犯此類錯(cuò)誤者語音問題比較嚴(yán)重了，建議好好補(bǔ)補(bǔ)。容易混淆的情況：stellen, stehen; bestellen, bestehen

Er muss im Bett bleiben, weil er Fieber hat.

5．帶有非重讀前綴的詞的詞重音在基本詞的重讀音節(jié)上。

如：besuchen , erz?hlen , versprechen , übersetzen , zerst?ren

　　根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告，為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃，學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。

很多同學(xué)覺得“說出口”很難，是因?yàn)橹�前所學(xué)的內(nèi)容未必都用的上，就算可以套用，也沒有那么多的思考時(shí)間，因此無法做到脫口而出。所以，經(jīng)常練習(xí)是一定要的。根據(jù)西小諾的經(jīng)驗(yàn)，最好過一段時(shí)間就準(zhǔn)備幾個(gè)Thema，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，如果不去更新你的“貨”，最后熟練的還是那幾句。“桌子”德語怎么說？“筆記”德語怎么說？“圓珠筆”德語怎么說？各種生活中常見的小物件，都可以是行走的“單詞卡片”！所以，拿幾張小便簽，寫上對(duì)應(yīng)的德語單詞，然后貼在各種物件上。注意，寫的時(shí)候要包括詞性和復(fù)數(shù)，不然以后還得再背一遍，多不劃算是吧。

1. Guten Morgen! 早安！

2. Guten Abend! 晚安！

3. Schlaf gut. 睡個(gè)好覺！

4. Guten Tag! 你好！

5. Wie geht’s? 你好嗎？

6. Mir geht’s gut. 我很好��！

7. Wie immer. 老樣子

8. In letzter Zeit geht’s mir nicht so gut. 最近糟透了

9. Sch?nes Wetter heute! 天氣真好！

10. Lange nicht gesehen! 好久不見了！

11. Was machst du denn hier? 上哪兒去啊？

12. Tschüss! 再見！13. Bis morgen! 明天見！

14. Bis gleich! 待會(huì)見！

15. Bis bald! 以后見啦！

16. Ich m?chte mich verabschieden. 我告辭了

17. Bitte grü?en Sie Herrn Müller von mir. 請(qǐng)代我向米勒先生問好

18. Danke für die Einladung. 感謝你的邀請(qǐng)

19. Sch?n, dass du kommen konntest. 謝謝你的來訪

20. Komm gut nach Hause! 慢走！

21. Macht’s gut! 保重！

22. Danke für deine Hilfe neulich. 謝謝你上次的幫忙

23. Entschuldigung! 對(duì)不起！

24. Verzeihung! 對(duì)不起！

25. Das tut mir leid. 很抱歉！ 。

　　1.許多以-e結(jié)尾的表示物的名詞。die Banane-n

    在德國，獲得博士學(xué)位后可將博士頭銜登入身份證明 , 與姓名列在一起。不同專業(yè)攻讀博士學(xué)位所需要的時(shí)間也不同，一般約為2~5 年。攻讀博士學(xué)位的申請(qǐng)者必須事先以優(yōu)異的成績(jī)完成碩士學(xué)業(yè)。學(xué)士(Bachelor)學(xué)位獲得者在特殊情況下也可以獲準(zhǔn)攻讀博士學(xué)位，前提是要通過特殊的程序以證明本人的專業(yè)能力。

    被動(dòng)語態(tài)是德語中一個(gè)重要的表達(dá)方式，其構(gòu)成是：助動(dòng)詞werden的各種形式+動(dòng)詞的第二分詞。具體在各個(gè)時(shí)態(tài)中的形式如下：（以第三人稱單數(shù)為例）現(xiàn)在時(shí)：Das wird gemacht.現(xiàn)在完成時(shí)：Das ist gemacht worden.（注意，不是geworden）過去時(shí)：Das wurde gemacht.過去完成時(shí)：Das war gemacht worden.第一將來時(shí)：Das wird gemacht werden.第二將來時(shí)：Das wird gemacht worden sein.情態(tài)動(dòng)詞本身不能構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)，但可以和實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成被動(dòng)句，形式如下：

　　招生對(duì)象：完成德語初中級(jí)課程的學(xué)員；德語專業(yè)大二以上水平的學(xué)員。

    好是能準(zhǔn)確描述自己的能力和所作的工作。例如說Mit all dem Wissen in einer Firma bin ich vertraut， kann alles sehr clever schaffen.(我明白公司的所有事務(wù)。能夠解決一切問題)，就不如這么說給人的感覺舒服： Zu meinen Aufgabenbereichen geh?;rt die Belegkontrolle. Ich prüfe Platzierung and Qualit?t der Anzeigen.…

    第一次國家考試通常是理論考試、類似于大學(xué)里的大學(xué)結(jié)業(yè)考試(akademische Examina)。大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束后，是一個(gè)有職業(yè)針對(duì)性的、實(shí)用的培訓(xùn)階段，該階段結(jié)束后會(huì)舉行第二次國家考試。外國留學(xué)生也可以參加國家考試。不過必須認(rèn)真核實(shí)，參加這樣的考試是否意味著將來可以在自己的祖國從事中意的職業(yè)。

廈門翔安區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)少兒德語就來廈門翔安區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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