課程標(biāo)題：2019意大利語(yǔ)學(xué)校寧波

小語(yǔ)種培訓(xùn) 寧波江北區(qū)意大利語(yǔ)是寧波江北區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，寧波市知名的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，寧波江北區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

寧波江北區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧�？h等地,是寧波市極具影響力的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

寧波江北區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴，葡語(yǔ)國(guó)家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè)，巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè)，安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒(méi)等到畢業(yè)，就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

    首先，我們必須了解阿拉伯語(yǔ)�！“⒗�伯語(yǔ) ：　ā lā bó yǔ埃及和敘利亞、伊拉克、約旦等國(guó)家和地區(qū)的國(guó)語(yǔ)或官方語(yǔ)言，也是伊斯蘭教的宗教語(yǔ)言。使用人數(shù)1億多，有豐富悠久的文獻(xiàn)，文字采用阿拉伯字母。為聯(lián)合國(guó)正式語(yǔ)言和工作語(yǔ)言之一。

    在泰國(guó)是個(gè)會(huì)給小費(fèi)的國(guó)家。在中國(guó)，我們一般都不怎么習(xí)慣給小費(fèi)。但是在泰國(guó)稍微高級(jí)一點(diǎn)的地方消費(fèi)都需要給小費(fèi)。給小費(fèi)的多少按自己的能力，要是收了服務(wù)費(fèi)的餐館可以不給，但是別的地方可以選擇給20泰銖、50泰銖不等，但是不要給硬幣，因?yàn)橛矌乓话闶墙o乞丐的。

    學(xué)習(xí)和掌握任何一門外語(yǔ)的前提無(wú)非是兩個(gè)，一是具有濃厚的興趣，二是需要正確的方法。眾所周知，阿語(yǔ)對(duì)于穆斯林而言是神圣的，因?yàn)樗�是《古蘭經(jīng)》的語(yǔ)言，是履行伊斯蘭宗教功課時(shí)所使用的語(yǔ)言。因此，宗教感情維系著學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的興趣和熱情，是他們學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的源源不斷的動(dòng)力。

    各國(guó)居民以信奉伊斯蘭教為主，另有部分居民信奉基督教及其它宗教�！菊Z(yǔ)言】各國(guó)官方語(yǔ)言為阿拉伯語(yǔ)，非洲地區(qū)的阿爾及利亞、吉布提、毛里塔尼亞、摩洛哥、突尼斯、科摩羅通用法語(yǔ)。

    學(xué)俄語(yǔ)怎能不學(xué)習(xí)俄語(yǔ)數(shù)字詞匯呢？我們都在與數(shù)字打交道，生活離不開數(shù)字，你知道俄用俄語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一到十用俄語(yǔ)怎么說(shuō)吧！oдин /a-ji`n/

     要學(xué)會(huì)使用重要的葡萄牙國(guó)習(xí)語(yǔ)。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是"習(xí)語(yǔ)"。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了，葡萄牙國(guó)人很難理解，這就是習(xí)語(yǔ)。所以和葡萄牙國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用葡萄牙國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切，也很愛(ài)和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

    清輔音的發(fā)音技巧：發(fā) t,p,c,f,s 時(shí)于發(fā)中文拼音中對(duì)應(yīng)的 d,b,g,v,z 發(fā)音姿式和口型相同，只是發(fā)音過(guò)程中要向外送氣也就是吐氣，要特別注意的是t,p,c,f,s 千萬(wàn)不能發(fā)成拼音中對(duì)應(yīng)的 t,p,k,f,s 否則意大利人就聽不懂了。

     然而，一直到19世紀(jì)，俄羅斯的某些家庭還保留起兩個(gè)名字的傳統(tǒng)。例如，著名的音樂(lè)家莫杰斯特彼得羅維奇 穆索爾格斯基（Модест Петрович Мусоргский)的大哥和二哥少年夭折。為了不讓第三個(gè)孩子，也就是莫杰斯特的哥哥遭此厄運(yùn)，父母給他起了兩個(gè)名字：菲拉列特（Филалек）、葉甫根尼（Евгений）。第一個(gè)名字是公開的，血第二個(gè)名字是保密的，這是為欺騙魔鬼；如果魔鬼想抓走名叫葉甫根尼的小孩，｝找到的孩子卻名叫非拉列特，于是只好乘興而來(lái)，敗興而歸。 （為什么我會(huì)覺(jué)得魔鬼先生真可愛(ài)？）

    學(xué)完泰語(yǔ)的元音、輔音，還有各種繁瑣的拼音規(guī)則，你能總結(jié)出來(lái)中高低輔音的拼讀規(guī)則了嗎？一起來(lái)看看下面的總結(jié)，幫你系統(tǒng)梳理拼讀規(guī)則。一、聲調(diào) 泰語(yǔ)有五個(gè)聲調(diào)，但只有四個(gè)聲調(diào)符號(hào)，第一個(gè)聲調(diào)沒(méi)有聲調(diào)符號(hào)�；�本發(fā)音可以按這樣的，但有個(gè)別特殊例外的：第一調(diào) ，第二調(diào) ，第三調(diào) 第四調(diào) ，第五調(diào) 1.中輔音加長(zhǎng)元音，不標(biāo)調(diào)，發(fā)第一調(diào)，其它中輔音加長(zhǎng)元音標(biāo)什么調(diào)發(fā)什么調(diào)。

    近幾年來(lái)，意大利政府新出臺(tái)“馬可波羅”計(jì)劃以及跟國(guó)內(nèi)某些高校的合作項(xiàng)目，其學(xué)費(fèi)又較為低廉（公立學(xué)校免學(xué)費(fèi)，只交注冊(cè)費(fèi)），以及相對(duì)于英法德等國(guó)稍低的物價(jià)水平，吸引了大批中國(guó)留學(xué)生前往。這些學(xué)生初來(lái)乍到，發(fā)現(xiàn)在意大利留學(xué)、打工至少需要過(guò)四關(guān)。

    在意大 利文的動(dòng)詞，一如英文，都是以不定詞作為它的「原形」。意大利文動(dòng)詞的原形，它是有十分容易識(shí)別的特征，那就是都是以re為最后兩個(gè)字尾。請(qǐng)不要?jiǎng)幽X筋太 快�。�－－動(dòng)詞千變?nèi)f化都只在這最后兩個(gè)字母。因此，如amare中的re兩個(gè)字母變來(lái)變?nèi)プ兂銮�嬌百媚的樣式，而ama多數(shù)不變，一如上列所舉；變的是 特例？－－－－上面的說(shuō)法，固然也可以如是說(shuō)，但是，如果以正統(tǒng)意大利文法的角度來(lái)看，要這么來(lái)說(shuō)：

    背記阿語(yǔ)單詞是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題，語(yǔ)言這門學(xué)問(wèn)具有很強(qiáng)的記憶性質(zhì)，而記憶的關(guān)鍵在于“溫故知新”。一個(gè)人記性的好壞也許和先天遺傳有關(guān)，但如果掌握了記憶的規(guī)律，就能較容易地背記單詞。

    因?yàn)橐獯罄�語(yǔ)的發(fā)音是完全有規(guī)則的，您對(duì)意大利語(yǔ)稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，意大利語(yǔ)不會(huì)因字母在單詞中位置的不同而不同，都有固定的發(fā)音規(guī)則，利用規(guī)則就可以象拼漢語(yǔ)拼音一樣來(lái)讀意大利語(yǔ)單詞。所以說(shuō)，掌握了意大利語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，意大利語(yǔ)的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來(lái)。

     報(bào)道很可喜，聽上去很鼓舞士氣，小語(yǔ)種在就業(yè)形勢(shì)上的相近源于在就業(yè)渠道上的類似，雖然在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上有諸多的不同，但在就業(yè)渠道上有很強(qiáng)的共性，主要1.政府公務(wù)員 2.高校教師 3.新聞傳媒機(jī)構(gòu) 。

    學(xué)習(xí)和掌握任何一門外語(yǔ)的前提無(wú)非是兩個(gè)，一是具有濃厚的興趣，二是需要正確的方法。眾所周知，阿語(yǔ)對(duì)于穆斯林而言是神圣的，因?yàn)樗�是《古蘭經(jīng)》的語(yǔ)言，是履行伊斯蘭宗教功課時(shí)所使用的語(yǔ)言。因此，宗教感情維系著學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的興趣和熱情，是他們學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的源源不斷的動(dòng)力。

2019意大利語(yǔ)學(xué)校寧波

     安哥拉對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)不只是奧運(yùn)會(huì)上的籃球，他還是中國(guó)在非洲的第一大貿(mào)易合作伙伴，更夸張的是08年 初小安居然取代小阿成為中國(guó)最大石油供應(yīng)國(guó)，中安之間有多強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)也就不言而喻了。中國(guó)同另外一個(gè)非洲葡語(yǔ)國(guó)家莫桑比克也保持著很好的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，目前 是他的第六大投資國(guó)。

     讀：在掌握聽與說(shuō)的同時(shí)，閱讀也是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。由于意大利語(yǔ)動(dòng)詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。

寧波江北區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中，通用的語(yǔ)種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種，而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國(guó)際視野。

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