課程標(biāo)題：2020鎮(zhèn)海區(qū)哪學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

寧波鎮(zhèn)海區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是寧波鎮(zhèn)海區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，寧波市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，寧波鎮(zhèn)海區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

寧波鎮(zhèn)海區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧�？h等地,是寧波市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】An aquifer is an underground layer of rock or sediment that haspores or holes in it. 含水土層是指地下有小孔或洞的巖石或沉積物層。

【記】聯(lián)想記憶：防止房門(mén)震動(dòng)（jolt）時(shí)用門(mén)閂（bolt）將其固定

英語(yǔ)口語(yǔ)兩人對(duì)話(huà)篇二
dario: hey brian, do you mind if i have a shower?

brian: sure - do you feel too hot?

dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.

【記】詞根記憶：al（加強(qiáng)）＋lev（輕）＋iate（使…）→使…輕→減輕，緩和

【記】分拆聯(lián)想：pre（前）＋dominant（統(tǒng)治的）→在前面統(tǒng)治的→支配的

公司節(jié)省辦公室租金 缺乏戶(hù)外運(yùn)動(dòng)

【記】分拆聯(lián)想：pad（動(dòng)物的肉趾，如鴨蹼）＋dle→鰭狀肢→腳蹼

2020鎮(zhèn)海區(qū)哪學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

4、表示客觀的說(shuō)明常用"It is + 過(guò)去分詞"句型。

This strange entrancing delight had come .

creativity [krietvti] n. 創(chuàng)造（力）

關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ)教師；小組合作；角色定位

【派】explorer（n. 探險(xiǎn)家）；exploration（n. 探索）；exploratory（a. 探險(xiǎn)的，探測(cè)的）

考生在掌握詞根voc，voke的意思后，配合常見(jiàn)的詞綴pro-, re-, e-, -al等就可以輕松記住單詞詞義。

Dearth

n.饑荒，饑饉分解為d+earth，d為 凍 的漢語(yǔ)拼音的開(kāi)頭字母，earth為土地，聯(lián)想一個(gè)情景：當(dāng)土地凍起來(lái)之后就長(zhǎng)不出莊稼，所以要鬧饑荒，鬧饑饉

recession [rsen] n. 蕭條時(shí)期

寧波鎮(zhèn)海區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)寧波鎮(zhèn)海區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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