課程標(biāo)題:2019南昌sat報(bào)班
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范文七,我排演節(jié)目的兩種思路帶來的不同效果。范文五、六、七,通篇只有一個(gè)例子,只有一個(gè)主角“我”,但把主角的思想或內(nèi)心變化過程描畫得淋漓盡致,對(duì)比鮮明。)
因此,對(duì)這套叢書中的每一道試題分析,下筆之前我都會(huì)根據(jù)這么多年的SAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn),預(yù)判學(xué)生們可能的難處、疑惑,然后再?zèng)Q定在這道題上我到底是不厭其煩、演釋再三,還是一筆帶過。
【分析】
但許多同學(xué)上來就立即回答問題,如有的考生對(duì)該題目會(huì)這樣開始:I think that we can learn something valuable from something unsuccessful。
People or groups may state what they wish were true or what they think others want to hear, but it is their actions that reveal their true values.
【作者觀點(diǎn)分析】
(A)4
文章結(jié)構(gòu)清楚,段落過渡自然(如第三段的第一句話起到了承上啟下的作用,即My sister is a contrast to Jewel's effective combination of talent and motivation.)。作者具有一定的駕馭語言的能力(如wither from neglect等),句式結(jié)構(gòu)多變,該簡單就簡單,該用筆墨的地方就用筆墨,而且全文沒有文法上的錯(cuò)誤。
is well organized and clearly focused,demonstrating clear coherence and smooth progression of ideas
分析:“n-digit”表示n位數(shù)。
用圓(內(nèi)部區(qū)域)表示集合及其關(guān)系的圖形。
1. If(x+y)2=100 and (x-y)2=16,what is the value of xy?
綜合全文看,作者以自己在藝術(shù)道路上的成長經(jīng)歷來證明一個(gè)道理,即人們可以從眼前的事情中找到快樂,但卻不會(huì)滿足。
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