新聞標(biāo)題：南昌美國(guó)留學(xué)高中留學(xué)中介機(jī)構(gòu)那家好?

南昌美國(guó)留學(xué)是南昌美國(guó)留學(xué)中介的重點(diǎn)項(xiàng)目，南昌市知名的美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南昌美國(guó)留學(xué)中介師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

南昌美國(guó)留學(xué)中介分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),青山湖區(qū),新建區(qū),紅谷灘區(qū),南昌縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

南昌美國(guó)留學(xué)中介目前擁有美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本等6個(gè)海外分支機(jī)構(gòu)和國(guó)內(nèi)北京、天津、石家莊、合肥、武漢、鄭州、濟(jì)南等多家直營(yíng)分公司，形成了完整的品牌布局和體系，幫助眾多莘莘學(xué)子及廣大客戶實(shí)現(xiàn)出國(guó)夢(mèng)想。

　　農(nóng)業(yè)和自然資源增長(zhǎng)了61%。

不要有移民傾向課外活動(dòng)：重點(diǎn)的要多介入。是準(zhǔn)備AMC12競(jìng)賽和其它競(jìng)賽最后時(shí)機(jī)(大部分競(jìng)賽在1-3月舉行)。PlanetRecruit.com: 求職者們可能在這家網(wǎng)站上找到在倫敦的棒透了的IT工作，或者是在巴黎的商業(yè)分析員工作。你首先可以根據(jù)工作地點(diǎn)來進(jìn)行搜索，而不是根據(jù)具體職位。這家網(wǎng)站中列出了八大類的工作，而且有超過10萬個(gè)職位空缺。

護(hù)理學(xué)院的排名分為護(hù)理類碩士專業(yè)和護(hù)理實(shí)踐博士?jī)蓚�(gè)方向。在護(hù)理類碩士部分，約翰霍普金斯大學(xué)、杜克大學(xué)和埃默里大學(xué)占據(jù)前三位，今年的護(hù)理類碩士的排名也變化最大。在護(hù)理實(shí)踐博士的部分，則是杜克大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)和華盛頓大學(xué)占據(jù)前三寶座�？梢�，杜克大學(xué)和約翰霍普金斯在這個(gè)領(lǐng)域的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。反應(yīng)要快說話清晰

VEX: 由NASA和眾多美國(guó)公司大力支持的機(jī)器人比賽

　　低GPA的原因

　　首先我們要弄清楚GPA低的最主要因素，如果是課程難度的原因，或者學(xué)校的給分機(jī)制問題，那我們可以對(duì)學(xué)校做出相應(yīng)的解釋和說明，一定要理清思路，找到關(guān)鍵癥結(jié)。

　　如何進(jìn)行補(bǔ)救

　　1 借助Common申請(qǐng)系統(tǒng)，申請(qǐng)表中會(huì)有額外信息的補(bǔ)充板塊，可以在這里認(rèn)真誠(chéng)懇的解釋原因，但是不要百般推脫原因找借口，會(huì)引起招生官的反感。

　　2.當(dāng)你在申請(qǐng)時(shí)提交了相應(yīng)說明后，其實(shí)也可以安排推薦人幫你在推薦信中做一個(gè)呼應(yīng)，當(dāng)然這要經(jīng)過老師的同意，因?yàn)橥扑]人的立場(chǎng)是第三方的，所以推薦信的中的相應(yīng)解釋會(huì)更有說服力。

　　3. 讓學(xué)校幫忙開具相應(yīng)的官方文件，例如班級(jí)年級(jí)的排名文件，課程描述，這些都可以作為補(bǔ)充材料在申請(qǐng)時(shí)候一并遞交，這些材料是學(xué)校官方開具的，招生官比較認(rèn)可這類材料。

　　4. 定校方面也要有心理準(zhǔn)備，排名靠前的學(xué)校雖然要沖，但是保底學(xué)校也要選好，穩(wěn)中求勝。

很多有把孩子送到美國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié)這樣一個(gè)問題：國(guó)際學(xué)校和美國(guó)高中哪一個(gè)更好?哪個(gè)更容易被名校錄取呢?不少家長(zhǎng)對(duì)美國(guó)高中懷著較為盲目的心態(tài)，認(rèn)為美國(guó)高中才是最好的，其實(shí)不然。下面我們就美國(guó)高中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行分析�！　±碚摱�言，如果早就想過要出國(guó)讀大學(xué)，那么去國(guó)外讀高中當(dāng)然會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。雖然從某種角度來說，孩子的年齡越小，他們接受新事物的能力越強(qiáng)，適應(yīng)度越高，受益越多。但是由于孩子的性格，個(gè)人能力，成熟度，家庭背景和環(huán)境很大差異，因此小留學(xué)生在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)還會(huì)存在很多個(gè)體差異。　　美國(guó)高中的優(yōu)勢(shì):　　美高課程更利于與美國(guó)大學(xué)對(duì)接　　高中采取的學(xué)分制和大學(xué)教育非常相似。學(xué)生會(huì)被要求在社交、自然科學(xué)、外語、數(shù)學(xué)、人文等領(lǐng)域進(jìn)行選課，并要達(dá)到規(guī)定的學(xué)分要求�！　�學(xué)校所開設(shè)的課程類型也比較廣泛，很多學(xué)校會(huì)按科目進(jìn)行分類�！　∫阅承ｉ_設(shè)數(shù)學(xué)課為例：學(xué)校會(huì)開設(shè)不同等級(jí)的課程共10門，代數(shù)，普通幾何學(xué)，榮譽(yù)幾何學(xué)，普通代數(shù)II，榮譽(yù)代數(shù)II，普通微積分入門，榮譽(yù)微積分入門，AP微積分AB, AP微積分BC，AP統(tǒng)計(jì)學(xué)�！　∪绻麑W(xué)生在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域比較優(yōu)秀，就有機(jī)會(huì)選難度大的課程。如果學(xué)生選擇了難度大的課程或AP課程，同時(shí)又能取得不錯(cuò)的成績(jī)，則可以說明該學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和潛質(zhì)。這對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)而言是非常有利的�！　�學(xué)生提前了解適應(yīng)、建立社交關(guān)系　　美高學(xué)生更容易提前了解適應(yīng)美國(guó)文化環(huán)境，建立社交關(guān)系。同時(shí)對(duì)于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ)也有很大的幫助。另一方面，在美國(guó)讀高中也利于提前進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)的了解�！　∶绹�(guó)頂級(jí)大學(xué)每年都會(huì)到各州的高中進(jìn)行宣講，舉辦咨詢會(huì)，為學(xué)生介紹錄取情況以及和解答學(xué)生的問題�！　∵@是一個(gè)非常好的了解和溝通機(jī)會(huì)。同時(shí)學(xué)生也可以利用春、秋假和周末的時(shí)間去自己心儀的大學(xué)進(jìn)行校園參觀。會(huì)由學(xué)生導(dǎo)游帶領(lǐng)，講解學(xué)校的學(xué)習(xí)資源、設(shè)施、師資等各個(gè)方面的信息�！　⊥�等條件下，美高被錄取概率要大　　在美國(guó)部分大學(xué)錄取政策中，錄取學(xué)生是分區(qū)進(jìn)行審核。即在這種情況下，在美國(guó)讀高中的學(xué)生雖然是國(guó)際學(xué)生，但是學(xué)校在審核時(shí)會(huì)以學(xué)校和區(qū)為單位進(jìn)行審核。學(xué)校會(huì)對(duì)這個(gè)區(qū)、州的學(xué)校有所了解，包括課程體制等等�！　《�這個(gè)數(shù)據(jù)告訴我們，雖然學(xué)校不會(huì)只錄取一個(gè)國(guó)內(nèi)高中的學(xué)生，但是從招收的比例來看，美高申請(qǐng)這種頂級(jí)學(xué)校一定會(huì)有明顯的優(yōu)勢(shì)。　　國(guó)外高中的一些隱患:　　大部分美高學(xué)生SAT均分不高　　大部分美高學(xué)生不會(huì)像中國(guó)學(xué)生(尤其是在國(guó)內(nèi)的學(xué)生)一樣為了達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，刷四至五次考試。因?yàn)橐环矫嫠麄兠靼追謹(jǐn)?shù)不是唯一，另一方面對(duì)于那些頂級(jí)大學(xué)而言，SAT不宜超過三次，考試超過三次的學(xué)生永遠(yuǎn)都不會(huì)是他們的第一選擇�！　∩硇姆矫娑紲�(zhǔn)備充分了嗎?　　離開了爸媽的懷抱，一個(gè)人來到國(guó)外，要擔(dān)負(fù)起所有的學(xué)習(xí)和生活，很多學(xué)生由剛剛跨出國(guó)門的興奮、好奇慢慢變得更為理性�！　∮捎谡n程體制不同，很多學(xué)生在剛剛接觸大量的閱讀作業(yè)和寫作ESSAY會(huì)覺得有很大壓力。而如果真的想要拿到高GPA，同時(shí)又能夠充分利用學(xué)校的學(xué)術(shù)和外部資源，對(duì)于學(xué)生的時(shí)間管理、學(xué)習(xí)效率、獨(dú)立思考能力和成熟度都是有很高要求的。　　美高學(xué)生中不少人都有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間管理、情緒管理方面的問題，需要心理醫(yī)生輔導(dǎo)的情況已經(jīng)不是什么罕見的事情了�！　⊥涎影Y和考試準(zhǔn)備的靈活性　　由于拖延癥的普遍性和缺少考試準(zhǔn)備的靈活性，很多學(xué)生并沒有太多時(shí)間進(jìn)行申請(qǐng)的準(zhǔn)備工作，例如標(biāo)準(zhǔn)化考試以及對(duì)學(xué)校和申請(qǐng)的深入了解�！　≡谖覀兯�接觸的學(xué)生群體中，能夠在SAT考試中達(dá)到2200 的幾乎都是國(guó)內(nèi)的考生(我們不排除有美高黨DIY學(xué)習(xí)SAT，但是從觀察到的整體情況來看，在美高黨中拿高分的比例并不像想象中那么大)�！　≡趪�(guó)內(nèi)，學(xué)生請(qǐng)假，在考前進(jìn)行集中復(fù)習(xí)和刷題是比較常見也比較方便的事情。但是在國(guó)外，學(xué)生無法保證他們自己平時(shí)復(fù)習(xí)的定量，在考前也不可能集中請(qǐng)假進(jìn)行沖刺性的復(fù)習(xí)，這也是導(dǎo)致國(guó)外學(xué)生SAT成績(jī)不高的原因之一�！　∷�以，家長(zhǎng)在擇校的時(shí)候不要過于盲目，國(guó)外的并一定是最適合，要根據(jù)孩子的具體情況，選擇最合適的方案。

FRC: First Robot Competition 國(guó)際高中生機(jī)器人比賽

FTC: First Tech Challenge 國(guó)際高中生工程科技比賽

美國(guó)留學(xué)簽證材料清單六、 獎(jiǎng)金證明

1、 存款證明

2、 父母職業(yè)和工資證明

3、 財(cái)產(chǎn)證明（存單、存折、房產(chǎn)證、有價(jià)證券、股票等一切能證明經(jīng)濟(jì)能力）

4、 關(guān)系證明（戶口本、簽證等）

六、面簽過程適當(dāng)使用感情牌

美國(guó)留學(xué)面簽考官除了檢驗(yàn)申請(qǐng)者的語言水平，還會(huì)根據(jù)觀察你的性格特點(diǎn)，以便判斷申請(qǐng)者是否具有適應(yīng)海外各種環(huán)境變化的生存能力。不僅如此，考官還會(huì)在交流中考察申請(qǐng)者的邏輯推理、應(yīng)變等綜合素質(zhì)。

因此，在面簽過程中，學(xué)生應(yīng)該盡量拉近與考官之間的距離，讓你們的交流氛圍變得輕松、歡愉。此外，要注意對(duì)方的表情與反應(yīng)，適時(shí)地微笑與點(diǎn)頭表示自己充分了解他的談話內(nèi)容，但是切忌一點(diǎn)，不要開考官的玩笑，以免讓考官覺得在藐視他。

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