新聞標(biāo)題：南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)信息 南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家是南昌一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地，是專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的搖籃！南昌市知名的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家?guī)熧Y力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書+推薦工作！ 南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家是專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于南昌,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班">

南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),青山湖區(qū),新建區(qū),紅谷灘區(qū),南昌縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

國(guó)際行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，國(guó)際設(shè)計(jì)理念，欣賞及研究，色彩配色解決方案輔助插件，分析成功實(shí)際經(jīng)典案例

設(shè)計(jì)中，應(yīng)以此為主導(dǎo)意見進(jìn)行構(gòu)思。

廚房和廁所都經(jīng)常要滲水。一個(gè)滲水的廚房柜，大約只可用l－ 2年，不滲水的柜，則可用10年以上，所以，一定要注意廚房的防水措施。工作柜最容易滲水的地方有三處。近來(lái)流行做100mm的石地臺(tái)，然后將柜身放在上面（不用墊板），工作柜靠墻的地方可用檔水板。現(xiàn)在已有一些臺(tái)面板是與檔水板“一氣呵成”的。這種臺(tái)面叫企口合面板，有很好的防水能力。

裝飾頭條線下培訓(xùn)內(nèi)部招生培訓(xùn)

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)春季班招生概要:

全國(guó)首創(chuàng)：裝飾設(shè)計(jì)院內(nèi)部實(shí)戰(zhàn) 線下培訓(xùn)學(xué)習(xí),效率高、更豐富、實(shí)戰(zhàn)性更強(qiáng)，直接參與項(xiàng)目繪制，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)知識(shí)，快速提高技能, 面對(duì)面教學(xué)提問(wèn)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。培養(yǎng)設(shè)計(jì)院后備人才，學(xué)成后，如果雙方愿意，可以留在設(shè)計(jì)院工作、就業(yè)繼續(xù)獲得更高水平的提升！



二、培訓(xùn)課程類別:

1、CAD施工圖繪圖班

教學(xué)內(nèi)容:

a、制圖規(guī)范部分內(nèi)容

線型、比例、排版、圖層、標(biāo)注、布局等；

b、項(xiàng)目繪制技能

建項(xiàng)目文件夾、文件歸檔、項(xiàng)目溝通、提資等；

c、團(tuán)隊(duì)合作方法

參照、團(tuán)隊(duì)人員職能劃分、團(tuán)隊(duì)協(xié)作；

d、平面類圖繪制講學(xué)

平面圖、地坪圖、天花圖、水電圖、開關(guān)插座圖講解；

e、立面類繪制講學(xué)

立面與平面關(guān)系 ；

f、剖面類、節(jié)點(diǎn)類繪制學(xué)講

剖面、節(jié)點(diǎn)、大樣學(xué)習(xí)；

g、審圖、改圖講學(xué)

審圖方式、改圖方案；

h、深化成長(zhǎng)講解

深化成長(zhǎng)心里變換、不同階段對(duì)設(shè)計(jì)的職業(yè)要求是不同的；

i、繪制項(xiàng)目實(shí)用技巧

動(dòng)態(tài)創(chuàng)建等；

教學(xué)以實(shí)際項(xiàng)目為依據(jù)。工裝為主，如：辦公類、展館類、商業(yè)空間等；

j、設(shè)計(jì)的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設(shè)計(jì)師；

楊老師分享20年設(shè)計(jì)的心得；

設(shè)計(jì)師是要求終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。

2、3DMAX三維效果圖班

教學(xué)內(nèi)容:

a、建模

標(biāo)準(zhǔn)建模、維形狀建模、復(fù)合建模、網(wǎng)格建模、攝像機(jī)角度調(diào)整；

b、材質(zhì)

講解材質(zhì)（建筑材質(zhì)的表現(xiàn)、復(fù)合材質(zhì)的制作、材質(zhì)貼圖坐標(biāo)修改。高級(jí)光能傳遞材質(zhì)）的應(yīng)用；

c、燈光

燈光,個(gè)性和標(biāo)準(zhǔn)燈光的設(shè)置和布置.后期燈光渲染Vray的安裝方法、VRAY的通用設(shè)置、VRAY材質(zhì)編輯、燈光材質(zhì)；

d、Photoshop

Photoshop 軟件的熟練使用，圖層、摳圖、圖像調(diào)整、蒙版、填充等，達(dá)到能熟練處理圖片和圖像及圖文編排；

e、實(shí)戰(zhàn)

100%實(shí)戰(zhàn)參與案例室內(nèi)效果圖制作,工裝和家裝實(shí)例；

f、設(shè)計(jì)的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設(shè)計(jì)師；

楊老師分享20年設(shè)計(jì)心得；

設(shè)計(jì)師是要求終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。

3、機(jī)電圖繪制班

a.專業(yè)：

AR建筑，ST結(jié)構(gòu)，EL電氣，ULV弱電，HV暖通，PL給排水，F(xiàn)P消防；

系統(tǒng)：電氣：PW動(dòng)力，LT照明，OT插座；弱電：IT綜合布線

b. 綜合圖圖層顏色設(shè)置

c.字高設(shè)置

d.各專業(yè)平面圖的制作

e.綜合圖管理

f.剖面繪制

g.出圖方式

h.綜合圖：

不要僅圍繞某一個(gè)專業(yè)去考慮問(wèn)題，要綜合統(tǒng)一考慮，一個(gè)重要的考慮因素就是從成本角度去考慮管線布置走向。

i.繪制過(guò)程中注意：

注意管道壁厚和保溫厚度；注意無(wú)壓排水管的坡度；注意支吊架的高度；凈空要求：包括支吊架、保溫厚度、龍骨高度。



三、學(xué)員要求：

1、本課程為可以0基礎(chǔ)入學(xué)；

2、年齡要求1985年 ~1998年出生，接受能力強(qiáng)；

3、可以靜心專心學(xué)習(xí)，不急躁, 有耐心，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有一定的熱愛、興趣，對(duì)圖紙、設(shè)計(jì)、職業(yè)素質(zhì)有追求。

四、授課方式：

1、周一至周五每天下午14：30 - 16：00或晚上19：00 - 21：00，講解理論；

2、白天（自主選擇）到設(shè)計(jì)院直接參與實(shí)際項(xiàng)目繪制，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起畫圖,但要求嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)院辦公室規(guī)章制度；

3、邊學(xué)習(xí)，邊提問(wèn)，邊做項(xiàng)目，邊修改圖紙，邊看工地，完全實(shí)戰(zhàn)提高。

窗簾的美化既可調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境，又可起到遮光、隔離視線的作用，選擇窗簾的形狀、色彩時(shí)要考慮它和墻布、地毯、床罩之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。一般地說(shuō)，同類色具有統(tǒng)一協(xié)調(diào)感，同色彩不同明度的組合則具有秩序感。

如今房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)帶來(lái)了難得的機(jī)遇，該行業(yè)急需大量專業(yè)人才，但國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)的需求，很多城市的室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)缺口極大。建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，迅速擴(kuò)大了對(duì)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才的總量需求。

從空間的總體環(huán)境效果來(lái)看，基面要和頂棚、墻面裝飾相協(xié)調(diào)配合，同時(shí)要和室內(nèi)家具、陳設(shè)等起到相互襯托的作用。

加入南昌中美室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，讓設(shè)計(jì)有溫度。

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？近幾年房地產(chǎn)行業(yè)火爆，帶動(dòng)了室內(nèi)裝飾行業(yè)的發(fā)展。

相比于線上學(xué)習(xí)，線下培訓(xùn)可以和老師面對(duì)面交流，直接獲取老師的設(shè)計(jì)思維，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

可選擇的行業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、專業(yè)家裝設(shè)計(jì)公司、專業(yè)工裝設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、展覽展示設(shè)計(jì)公司、廣告公司以及一切需要三維虛擬表現(xiàn)及室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的企業(yè)和公司。

建筑裝飾行業(yè)經(jīng)過(guò)近30年的快速發(fā)展，已逐漸走向成熟。從設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、工程規(guī)模到新技術(shù)的應(yīng)用等都得到了前所未有的發(fā)展。根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)表明：現(xiàn)在一幢建筑的裝修單體投資小，累計(jì)投資量大，別墅的裝修費(fèi)用要幾十萬(wàn)~幾百萬(wàn)元。建一幢房子只是一次性的，而裝修可能要多次，因此房子的裝修費(fèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于房子的興建費(fèi)。

現(xiàn)代人的廚房應(yīng)該是整體無(wú)污染的廚房家電歸位，使得廚房家電一體化成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)代人的廚房更加方便、實(shí)用、快捷了。然而，這僅是廚房現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，當(dāng)人類的廚房發(fā)展到今天這樣一個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)，人們已不再滿足于工業(yè)文明帶來(lái)的物質(zhì)繁榮。消費(fèi)者的已經(jīng)從物質(zhì)需求向精神、心理需求過(guò)渡。

廚房設(shè)計(jì)的基本原則如下：（l）廚房的設(shè)計(jì)應(yīng)以人體工學(xué)原理出發(fā)，考慮減輕操作者勞動(dòng)強(qiáng)度，方便使用。（2）廚房設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)合理布置灶具、脫排油煙機(jī)、熱水器等設(shè)備，必須充分考慮這些設(shè)備的安裝、維修及使用安全。（3）廚房的裝飾材料應(yīng)色彩素雅、光潔、易于清洗。（4）廚房的地面，宜用地磚、花崗巖等防滑、防水、易于清洗的材料。（5）廚房的項(xiàng)面、墻面宜選擇防火、抗熱、易清潔的材料。（6）廚房的裝飾設(shè)計(jì)不應(yīng)影響廚房的采光、照明、通風(fēng)的效果。（7）廚房裝飾設(shè)計(jì)時(shí)，嚴(yán)禁移動(dòng)煤氣表，煤氣管道不得作暗管，同時(shí)，應(yīng)考慮抄表方便。

小廳內(nèi)套裝家具如何擺設(shè)？

南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家成就你的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)之夢(mèng)。學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)就來(lái)南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家

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