新聞標(biāo)題：2020年南昌托福培訓(xùn)費(fèi)用

南昌托福是南昌托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南昌市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南昌托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南昌托福培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The bomb-diggity chick walked by my locker. [Elgin Community College, Elgin, IL, 1998]

【例】Tom is going for some news bulletins. 湯姆正在尋找一些新聞短訊。

對(duì)于初次接觸英語(yǔ)的小朋友來說，他們學(xué)習(xí)興趣濃厚，但學(xué)習(xí)能力，如聽力水平、注意力水平等能力不高，不適合直接開始音標(biāo)學(xué)習(xí)。所以要從比較簡(jiǎn)單的輔音字母入手，充分利用漢語(yǔ)拼音與音標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系，滲透進(jìn)行輔音字母的發(fā)音訓(xùn)練，降低識(shí)記單詞的難度。比如，在教學(xué)單詞book時(shí)，教師可以先在黑板上寫出字母b,請(qǐng)學(xué)生來讀一讀它是拼音時(shí)的讀法，然后教師示范它是音標(biāo)時(shí)的讀法，通過反復(fù)對(duì)比幫助學(xué)生感知兩者之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，注意兩者之間的相互對(duì)應(yīng)；再用相同的方法教學(xué)字母k;對(duì)于元音字母組合oo,則暫時(shí)先不加說明，直接讀出；然后再請(qǐng)學(xué)生將這三個(gè)部分進(jìn)行拼讀，得出單詞book的讀音。

對(duì)于這一點(diǎn)，給出的建議是“因地制宜”，根據(jù)定位詞特性做出不同的判斷，如果考生在劃定位詞的過程中發(fā)現(xiàn)題目中涉及到特殊定位詞的情況較多，那么根據(jù)已有的特殊定位詞，并結(jié)合相關(guān)題型的順序原則和閱讀文章的“順序”或“并列”式出題思路

最后形成了一股出國(guó)的潮流，很有點(diǎn)像一首歌所唱的那樣：沒有什么能夠阻擋，我對(duì)自由的向往。

［'kpt］vt. 捕獲，俘獲；引起

語(yǔ)言知識(shí)要求：

(1)詞匯：

名詞：antelope,jungle,hippo,wolf,kangaroo,giraffe,endangerment species,fur,habitat,etc

動(dòng)詞：endanger,reduce,respond,etc

短語(yǔ)：deal with,die out，make a difference set free,adapt to,take a measure etc

(2)句型：

a.When...be cut down...can no longer...

b.Many...are killed by people who want to...

c....are hunted for their wool.

d.There are few areas left where...can live

5. 豐富的口語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和搭配

讓我們來看看在閱讀中運(yùn)用這個(gè)方法來解題的例子。"Most of these languages will not survive without a large degree of bilingualism,"he says.(C4T2P1)這句話中的bilingualism解題的關(guān)鍵。

［eip］n. 猿；vt. 模仿

【例】Using a bookrest which raises the material you are reading 45 degrees to the desk will help reduce your chance of a headache. 閱書架可以將閱讀材料呈45度地?cái)[放在桌子上，使用它可以降低因閱讀引起頭疼的幾率。

【記】來自詞組break down倒塌，垮掉

【記】詞根記憶：com（共同）+pile（堆）→堆在一起→匯編；編纂

【例】Core samples are always extracted to assess the quality and quantity of coal at a site before mining. 在開采前，通常會(huì)收集選地的礦樣來評(píng)估礦質(zhì)和儲(chǔ)量。

*ape

Where did you go just now?

筆者認(rèn)為考生的這種緊張、恐懼心理最主要有以下幾點(diǎn)：(1)、平日做逍遙游，不把時(shí)間精力放在備考上，因此在上考場(chǎng)的時(shí)候，心情無比緊張，拿到“閱讀天書”后，不知如何是好，接著從無比緊張，恐懼發(fā)展到“全身心放松”，俗稱---放棄；

【例】The workers opened small businesses in direct competition with their former employer. 工人們開辦了小型公司直接和他們以前的雇主競(jìng)爭(zhēng)。

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