南昌BIM信息 南昌西湖區(qū)BIM培訓學校是南昌教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

南昌西湖區(qū)BIM培訓學校，針對想要通過BIM考試的學員開設BIM培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

南昌西湖區(qū)BIM培訓學校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

南昌西湖區(qū)BIM培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。

可迅速提高使用BIM技術(shù)進行機電設計的能力，輕松用于工作實踐，成為一名優(yōu)秀的機電BIM工程師。

落實質(zhì)量管理責任制。深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動的指導意見》，督促落實參建各方質(zhì)量責任，嚴格執(zhí)行工程質(zhì)量終身責任制，強化建設單位首要責任和勘察、設計、施工單位主體責任。加強政府質(zhì)量監(jiān)督，制定《水利工程質(zhì)量監(jiān)督導則》，修訂《水利工程質(zhì)量檢測單位資質(zhì)評審標準》《水利水電工程施工質(zhì)量檢驗與評定規(guī)程》等。強化過程質(zhì)量控制，嚴格質(zhì)量驗收評定管理。

　　第一、缺少標準規(guī)范，就算BIM模型做得再好，但最后還是得按照現(xiàn)有的交付標準交付(二維圖紙)。

在中國，無論政府還是行業(yè)巨頭，對BIM的發(fā)展預期遠不如上述國家明確樂觀，對數(shù)字化目標和標準制定表述曖昧。目前社會各行業(yè)如：房地產(chǎn)行業(yè)、市政企業(yè)、工程項目管理企業(yè)、工程施工咨詢公司對BIM技術(shù)人員的需求就超過 20萬人。月工資在10000-25000不等。

三維渲染，宣傳展示三維渲染，宣傳展示

出圖的規(guī)范
在討論出圖之前，有一個前提要討論，就是出哪些圖，出什么樣的圖。圖紙是設計院的產(chǎn)品，產(chǎn)品根據(jù)所有達到的目的有不同的種類，如方案表現(xiàn)圖，工作白圖，綜合示意圖，施工圖等。但作為圖紙最基本也是最通用的目的是反應設計意圖，但是因為展示給設計意圖的對象不一樣，圖紙在表達習慣上和要突出表達內(nèi)容上就是區(qū)別。對于國內(nèi)建筑設計院工作量最大，就是蓋過施工圖出圖章的“施工圖”，施工單位常稱之為“藍圖”。這份圖紙的用途主要有三項，核算成本、提交主管部門審查和指導施工。

　　BIM設施管理系統(tǒng)應從營運管理端需求出發(fā)，同時考慮行政管理者、系統(tǒng)維護者、決策者等權(quán)責與角色，與設施管理作業(yè)結(jié)合，以數(shù)字化整合式管理，輔助現(xiàn)場作業(yè)，供各權(quán)責單位在統(tǒng)一的BIM模型中讀取各種營運管理數(shù)據(jù)，使設施維護管理作業(yè)更趨完善，數(shù)字的作業(yè)可達到節(jié)省人力與精確度的成效，進一步藉由維護營運所累積的資料可作為分析，作為改善建筑物營運效能的依據(jù)。

而進行一次BIM管線綜合或者建立一個BIM模型，這些專項BIM設計顯然是不是BIM應用的最終目標的，只有通過全過程BIM設計才能實現(xiàn)，并為后續(xù)的4D計劃、5D造價打好基礎。

在整體模型建立后，需要對每個節(jié)點進行裝配，結(jié)合工廠制作條件、運輸條件，考慮現(xiàn)場拼裝、安裝方案及土建條件。2、Revit支持實時設計可視化、快速估算成本和實時分析，可以幫助設計人員更好地進行決策。您將獲取更多、更及時的信息，從而更好地就項目設計、規(guī)模、進度和預算等做出決策。

　　BIM 技術(shù)其實跟好萊塢大片中的特效是一個意思，是一種來源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實，還能對現(xiàn)實中不足之處進行補充的一種手段，它既能給人視覺上的享受和震撼，又能反映人類對未來的幻想和期待。BIM技術(shù)是對工程項目設施實體與功能特性的數(shù)字化表達。通過參數(shù)模型整合各種項目的相關(guān)信息，在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞，使工程技術(shù)人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應對，為設計團隊以及包括建筑運營單位在內(nèi)的各方建設主體提供協(xié)同工作的基礎，在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。

BIM設計的成功與否，還取決于設計團隊對BIM信息的目標制定是否合理，因此必須清楚BIM信息的用途并加以規(guī)范。



例如：給排水建立一個水泵，水泵中可能包含材質(zhì)、電氣參數(shù)、機械參數(shù)、外形參數(shù)等，給排水工程師需要將這些信息是否有用或者如何使用加以明確，這些數(shù)據(jù)在以后使用的可能性都會影響到建模精度，過高或過低的制定BIM信息目標都會對BIM設計帶來較大的影響。

鋼結(jié)構(gòu)BIM設計自上世紀90年代末被引入替代2D-CAD設計至今已經(jīng)10多年，過去，通常我們稱之為鋼結(jié)構(gòu)三維實體建模，其作用也通常停留在建模和出圖過程中，設計人員常常關(guān)注的是建模和出圖過程的效率，但隨著建筑業(yè)BIM概念越來越被推廣、研究和應用，鋼結(jié)構(gòu)BIM軟件商也越來越注重輸出信息接口的標準化，一方面足以支撐對建筑BIM的協(xié)同，另一方面BIM模型本身包含的信息在后續(xù)鋼結(jié)構(gòu)制作廠家內(nèi)的管理和制作流程中的完整應用也正被充分重視、研究、應用和拓展中。本文從鋼結(jié)構(gòu)BIM創(chuàng)建開始，介紹其在鋼結(jié)構(gòu)深化設計和加工制造中的重點應用。

BIM專業(yè)技術(shù)人員考試一年組織兩次，夏季4月-5月，冬季9月-10月，報名可由公司統(tǒng)一組織，優(yōu)路教育可以提供報名服務。

當項目團隊在正確的時間獲得正確的信息時，工作效率會更高。BIM 360 Docs允許他們在任何時間、任何地點發(fā)布、管理、審查和批準所有圖紙、文檔和模型。

　　3、結(jié)束語

管理的支撐是數(shù)據(jù)，項目管理的基礎就是工程基礎數(shù)據(jù)的管理，及時、準確地獲取相關(guān)工程數(shù)據(jù)就是項目管理的核心競爭力。BIM數(shù)據(jù)庫可以實現(xiàn)任一時點上工程基礎信息的快速獲取，通過合同、計劃與實際施工的消耗量、分項單價、分項合價等數(shù)據(jù)的多算對比，可以有效了解項目運營是盈是虧，消耗量有無超標，進貨分包單價有無失控等等問題，實現(xiàn)對項目成本風險的有效管控。

　　1.2 優(yōu)勢與劣勢分析

2檢查碰撞施工單位利用基于BIM技術(shù)的碰撞檢查軟件，提前進行各專業(yè)設計的碰撞檢查，在實際施工前發(fā)現(xiàn)問題，事先協(xié)調(diào)，從而大幅減少施工變更�！　�

南昌西湖區(qū)BIM培訓學校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結(jié)合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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