課程標(biāo)題：內(nèi)江附近實(shí)用英語口語培訓(xùn)班

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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對(duì)比聯(lián)想：引起相反意義的聯(lián)想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風(fēng)箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

通過句子學(xué)語法是一個(gè)不錯(cuò)的方法。欣賞經(jīng)典句子，學(xué)到實(shí)用語法！在本文中你將學(xué)到classify, appoint, supply, as a result等詞的用法。

1.Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

Let that be realized. No survival for the British Empire, no survival for all that the British Empire has stood for, no survival for the urge, the impulse of the ages, that mankind shall move forward toward his goal.

The hindus and arabs were aware of the totally new concept of mathematical proof promulgated by the greeks .

Paul's one of my dognutz; we went to high school together. [York College, York, PA]

也就是說如果一份報(bào)文能用這個(gè)公鑰解密，那么它一定是從私鑰擁有者那里發(fā)送過來的。

The secret to creativity is knowing how to hide your sources.

做什么要做的好，有自信都是基礎(chǔ)，這是我把練但放在首位的原因。

科迪莉婭模仿了他那奇怪的腔調(diào)。

What's up?【例】Hi. Sup, dude? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]

多模仿

100. I'll fix you up. 我會(huì)幫你打點(diǎn)的。

37. Take care! 保重！

　　B: Good morning. I\'m here to report for employment.

Greg's having a docker on Saturday. [Arizona State University, Tempe, AZ]

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