課程標(biāo)題：內(nèi)江哪里學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)比較好

內(nèi)江實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是內(nèi)江實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，內(nèi)江市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，內(nèi)江實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

內(nèi)江實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

先看看哪些詞語(yǔ)意義與文章不符，然后綜合運(yùn)用詞匯、句型、語(yǔ)法等知識(shí)反復(fù)地字斟句酌，排除明顯錯(cuò)誤，縮小選擇范圍，得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時(shí)難下定論的，這時(shí)必須讀下去，在下文中找到相關(guān)依據(jù)后再返回定論。

　　report v. 報(bào)到

attempt to do sth=make an attempt to do sth=make an attempt at doing sth=try to do sth 試圖奪取

有很多讓你展現(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì)。

跟朋友網(wǎng)上開(kāi)玩笑時(shí)，聽(tīng)到他/她真實(shí)的笑聲似乎比光看發(fā)送過(guò)來(lái)的“l(fā)ol”符號(hào)要爽的多�，F(xiàn)在你可以使用Gmail聊天的語(yǔ)音及視頻功能了。

275. I'll just play it by ear. 我到時(shí)隨機(jī)應(yīng)變。

All that\'s needed to become one is a few minutes each day or each week togather data and send it in. 后臺(tái)服務(wù)器接收從車(chē)載終端模塊發(fā)送過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)信息，并負(fù)責(zé)對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，按照不同的命令類(lèi)型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。

　　4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行銷(xiāo)部的新人。

food

1. (v) To eat.

【例】We\'re going to Burger King to food. Wann come?

2. (n) An event in which edibles are consumed.

【例】Cindy\'s got a crowd coming to watch Titanic. It\'ll be a food. [University of California at Los Angeles, Westwood, CA]

○　craving n.　強(qiáng)烈的愿望。對(duì)應(yīng)動(dòng)詞是crave，通常和for連用，crave for sth.。

　　職員:可以，你家有很多東西嗎?

2.The accident resulted in the death of two people. 這場(chǎng)意外事故造成兩人死亡。

［例］

1）We usually classify types of character as good or bad. 我們通常把 （人的） 性格之類(lèi)型分為善與惡。

2）The books in the library are classified by subject. 圖書(shū)館的書(shū)是按照科目分類(lèi)的。

3）Would you classify her novels as serious literature or as mere entertainment? 你認(rèn)為她的小說(shuō)屬于文學(xué)類(lèi)呢，還是屬于通俗讀物類(lèi)？

我們想去看看自由女神。

總之，要做好"完形填空"題，關(guān)鍵是要以文章為綱，按照文章情節(jié)的發(fā)展順序，以句義為小整體，靈活地運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，仔細(xì)的字斟句酌，反復(fù)推敲。

發(fā)展方向developing direction

之后還會(huì)收到通過(guò)短信發(fā)送過(guò)來(lái)的分析結(jié)果。對(duì)對(duì)方的分析劃分為：曖昧度，驚訝度，集中力，和誠(chéng)實(shí)度。

對(duì)于每個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)典題型，必須對(duì)大量范文作詳細(xì)分析，總結(jié)最常用的話(huà)題與理由，體會(huì)不同場(chǎng)合變換說(shuō)法的重要性，克服考生中普遍的理解考題卻無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬。

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