課程標題:2018內江托福培訓哪個好
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【參】liability(n. 責任,義務;傾向;債務,負債);reliability(n. 可靠性)
【例】The nerve cells exhibit to a great degree the phenomena of conductivity. 神經(jīng)細胞在很大程度上展示出傳導性的現(xiàn)象。
A:你在聽什么?節(jié)奏太強了,我都無法專心做功課。
calendar [klndr] n. (日、月)歷;日程表
【派】manageable(a. 易管理的;易處理的);management(n. 管理)
【派】scattered(a. 分散的)
【記】分拆聯(lián)想:edi(看作edit,編輯)+fice(看作office,辦公室)→編輯的辦公室→高大的或宏偉的建筑物
【派】manageable(a. 易管理的;易處理的);management(n. 管理)
【記】詞根記憶:ob(反)+struct(建造)→反建造→妨礙,阻塞
infest [nfest] vt. 騷擾;大批滋生
【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加濃厚的大氣逐漸覆蓋了地球。
2018內江托福培訓哪個好
freeze [friz] vt. 使結冰,使凝固
【記】詞根記憶:re(反)+tire(勞累)→不再勞累→退休
literacy [ltrsi] n. 識字,有文化,讀寫能力
about the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外國人初次拜訪美國時都會對其文化現(xiàn)象感到困惑。
stem [stem] n. 莖,干(trunk) v. 起源;發(fā)自(originate)
分拆是將長難詞分拆為幾個簡單的部分,利用聯(lián)想的語句幫助考生推導出詞義,例如realm的記憶法是:real(真正的)+m→真正的好東西(如音樂、藝術等)無國界→領域;王國。形近詞對比是將較難的詞與較簡單的形近詞放在一起,利用簡單單詞記憶復雜單詞,從而達到事半功倍的效果,例如ripe的記憶法:稻熟(ripe)米(rice)香。
【參】artistry(n. 藝術技巧)
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