新聞標(biāo)題：2019年南京附近托福培訓(xùn)班

南京托福是南京托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南京市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南京托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南京托福培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺(tái)區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

A circle of friends; a clique.

not A but/rather B

為什么要介紹這些東西呢？因?yàn)槲覀冞@篇滿分作文的作者，看似輕松地與一位老人拉家常，其實(shí)暗中傳達(dá)這樣一個(gè)訊息“我深刻理解這段名言，我甚至了解這段名言背后的故事，我對(duì)美國(guó)歷史和文學(xué)有一定的知識(shí)”。

Broken mirrors: 在西方，鏡子被超自然的屬性，常常用來(lái)預(yù)知未來(lái)。打碎了一面鏡子就如同打碎了的未來(lái)。 房間中的鏡子落下來(lái)摔碎，就意味著某位家人將很快死去 （If a mirror falls and breaks by itself, someone in the house will soon die）。

(E)either that of Gwen or that of Christine

同時(shí)，字體不要太小，否則讓人看起來(lái)很費(fèi)勁。

“朗朗上口的歌詞也是抓耳歌曲沖擊熱門的關(guān)鍵，我們會(huì)因?yàn)椴煌�的原因記住這首歌�！�

同時(shí)，為使語(yǔ)氣不那么絕對(duì)，作者提到了特蕾莎修女，認(rèn)為很少有人像她那樣在任何時(shí)代都會(huì)被人當(dāng)做英雄推崇。

not only A but also B

must用于疑問句，表示責(zé)備、抱怨的感情色彩，意思為“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是說(shuō)話人強(qiáng)有力的勸告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不，可以不”。

究其原因，可能還是ETS怕引火燒身，萬(wàn)一要打官司，你們說(shuō)某個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的某個(gè)點(diǎn)應(yīng)該是正確的，但ETS起碼還可以說(shuō)，另外一個(gè)點(diǎn)是不正確的，該選項(xiàng)還是不能成為正確答案，所謂的狡兔三窟也。

　寫英語(yǔ)日記.

　　a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.

本題正確答案為E，E選項(xiàng)在or后面使用to profit，顯然是和前面的to achieve fame構(gòu)成了動(dòng)詞不定式的平行。不僅形式完美，最主要還是句意通順。

5. The government imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated the terms of a worldwide arms-control agreement.

　　Neapolitan designer Fausto Sarli on Saturday dedicated the jewel of his collection -- a pinkish gown studded with crystals and lavish swirls -- to U.S. First Lady Michelle Obama, saying it represented a light in the desert.

在該句中，由于第二個(gè)主語(yǔ)“the air inside the room”過(guò)長(zhǎng)，故把該主語(yǔ)后的助動(dòng)詞does調(diào)到了主語(yǔ)前面。

第二節(jié)　主謂一致試題分析

For two hours I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction, hoping I could mimic her performance.

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