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南京下關(guān)區(qū)日語培訓學校

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最后更新:2025-02-07 11:48:42        瀏覽次數(shù):890        返回列表

新聞標題:2018年南京下關(guān)區(qū)日語培訓費用多少錢

日語培訓 南京下關(guān)區(qū)日語是南京下關(guān)區(qū)日語培訓學校的重點培訓專業(yè),南京市知名的日語培訓學校,專業(yè)日語培訓學校,南京下關(guān)區(qū)日語培訓學校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓學校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學校自開辦以來, 一直受到學生的好評,學生中有大學教授,有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學生,還有很多已到日本留學、工作,教學質(zhì)量在學生中已傳為口碑。

2018年南京下關(guān)區(qū)日語培訓費用多少錢

南京下關(guān)區(qū)日語培訓學校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的日語培訓學校。

南京下關(guān)區(qū)日語培訓學校學校采用 15人小班授課“母語模板學習法”!讓您既學精語法,又熟練口語,并針對每一個學員的真實水平以及想要達到的預期效果,量身定做學習計劃。

    日語中的敬語表達方式非常發(fā)達足以說明這一點。以至使日本學習者對它的掌握頗費功夫而叫苦不停。但學習日語是體驗、接觸、理解日本文化的最直接的途徑。

    而“十七女十四男”、“數(shù)十萬人”等就無法想象了。硬要加以推測只能是如此,該農(nóng)民在報人口時,因他家有人“十七女十四男”,此人口數(shù)便陰差陽錯地成為他家的姓氏!皵(shù)十萬人”的姓氏如何產(chǎn)生就讓讀者自己想象了。

    丸:まるがお、面:おもなが(瓜子臉)、角った:かくばったかお(棱角鮮明的臉型)、四角い:しかくいかお(方形臉)、りの深い立ち:ほりりのふかいかおだち(臉部五官線條鮮明)ひげの人(留胡須的人)。

    日語的發(fā)音很簡單、只有五個母音音素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音總共只有不超過100個。和日語發(fā)音類似的有西班牙語和意大利語。一般來說、這三種語言的發(fā)音中輔音和母音的比例接近1:1。

    一般來說,考前需要把一本詞匯書籍背誦至少三遍,第一遍是一個單詞一個單詞的仔細學習,包括單詞的讀音,詞義、慣用方法及例句,這些元素缺一不可。尤其要注意的是單詞的發(fā)音,一定要邊聽邊記,力保正確,否則會給聽力的學習帶來困擾。

    日語句子成分多數(shù)沒有嚴格的次序,可以靈活放置,有些成分則經(jīng)?梢允÷。日語具有相當復雜而又重要的敬語。日語有語體之分,主要有敬體和簡體之分,敬體又可以細分為幾種。由于性別、年齡、地區(qū)、職業(yè)、身份、社會地位以及所處場合等的不同,人們所使用的具體語言也有不同程度的差別。

    平行:へいこう、交互:こうご(相互、交替)、す:かくす、接する:せっする(鄰接、挨靠)、くっつく(緊靠、緊貼在一起)くっつける(使靠近、是貼緊)、れる:はなれる、面する:めんする(面對、面向)交差する:こうさする(交叉)。

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    漢語普通話中沒有由于元音的發(fā)聲長短而表示不同意思的現(xiàn)象。日語普通話中,元音的長度有兩種。長元音的長度大致為短元音的兩倍。

    日語中有一個實際上聽不見聲音的音節(jié),叫做促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后,口形做好發(fā)下一個的準備,等一會兒再發(fā)下一個音。

    外來詞專用音節(jié),除以上介紹的音節(jié)以外,由于外語的影響,日語中還產(chǎn)生和使用了一下音節(jié),專門用來表示外來詞。

    二の腕:にのうで(上手臂)、手:りょうて、かかと(腳后跟)、ふくらはぎ(腿肚子)、すね(小腿)、ふともも(大腿)、膝:ひざ(膝)、胸:むね(胸)、背中:せなか(背,脊梁)、上半身:じょうはんしん(上半身)、下半身:かはんしん(下半身)、仰向ける:あおむける(向上仰,仰面朝天)、指す:さす(指,指向)、押さえる:おさえる(抓住,捉。、える:そろえる(聚集,聚齊)、跳ね上がる:はねあがる(跳起來)、 ジャンプする(跳)、しゃがむ(蹲下)、でんぐり返し(前滾翻)。

    但是由于長期以來日本農(nóng)工商已經(jīng)奴化,加之習以為常,或是不識字不會取的緣故,竟然響應號召的人并不太多。于是,明治政府不得不于1875年再次下令,要求“凡國民必須有姓氏”,沒有姓的則給他起名起姓,否則受罰。這樣一來普通老百姓才急急忙忙請人取姓,才開始有了姓氏,不過是非常古怪的姓,如田中、田邊、犬養(yǎng)之類。

    錄音帶”原則學日語一定要跟著“發(fā)音純正的錄音帶”一 起讀!沒有純正的錄音,干脆別學日語!最標準純正的錄音帶就是日語等級考試過去的真題錄音帶,錄音帶是最便宜、最有效、最忠誠、最耐心的學習伴侶! 把錄音帶放在你的復讀機里,隨時隨地跟讀操練,這樣效果最好!

    第三,要“一篇文章一片文章讀爛”,這樣你說出來的日語就不再是孤立的單詞或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不絕! 才能讓日本人對你的敬佩之情如滔滔江水,綿延不絕。背誦后活用是學好日語的最終出路!

南京下關(guān)區(qū)日語培訓學校成就你的白領(lǐng)之夢。學日語就來南京下關(guān)區(qū)日語培訓學校我們堅定不移地走上了學術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,學生(留學或求職需求)、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負責人及管理層和日語愛好者。目前,日語培訓需求群體中占比最大的仍然是學生,占總?cè)藬?shù)的37.6%。學會日語可從事翻譯、導游、外貿(mào)業(yè)務、日語教師,出國留學等等

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相關(guān)評論
1 學員 于 2021-06-27 07:19 評論道:
成材與口才關(guān)系:
“注意培養(yǎng)學生的社會活動能力、企業(yè)管理能力、口頭表達能力是時代的要求。改革的社會對不重創(chuàng)造的書生型、既成型人才不感興趣。它所需要的是開拓型、創(chuàng)造型的人才,而開拓型、創(chuàng)造型人才的必備素質(zhì)和能力之一就是口才!
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