課程標題:內(nèi)江英語口語培訓學校實力排名名單匯總公布
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分類歸總法:所謂物以類聚、人以群分,單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。
【例】The tunnels abandoned by the beetles provide excellent aeration and water channels for root systems of plants. 被甲蟲遺棄的地下通道為植物的根系提供了絕佳的通風和汲水管道。
【例】All ceilings will require double-thickness plaster board to be used in the construction. 在建造過程中,所有的天花板都需要使用雙層厚的石灰板。
[真題]Today,highly accurate timekeeping instruments set the beat for most electronic devices.
【例】The world-wide coal industry allocates extensive resources to researching and developing new technologies. 全球的煤炭業(yè)為新技術(shù)的研發(fā)提供了廣泛的資源。
[k:st]vt. 投,扔
近幾年中考完形填空題已沒有單純的語法題,必須借助于上下文理解才能正確解題。文章都是前后聯(lián)貫,符合邏輯地向前發(fā)展延伸的,短文中每個空白處的正確答案和其上下文在意義上和結(jié)構(gòu)上都有這樣或那樣的必然聯(lián)系。因此,必須注意上下文的參照,連貫思考。在了解文章大意的基礎(chǔ)上,要按文章的先后順序,對每道題所給詞語的確切含義進行分析比較,并考慮到全文整體意境的影響,做到瞻前顧后,上下文呼應(yīng),運用邏輯思維,推理的方式來進行答題。切不可自行斷意,顧此失彼或無所適從,逐步填意,另外還注意試題有易有難,應(yīng)暫時繞開那些少數(shù)較疑難的問題,先做有把握、熟悉的短語,慣用法動詞形式和語言結(jié)構(gòu)的題目。在解題中必須把握文章的走勢,揣摩文章字里行間的意義,選擇與作者思路或意圖相吻合的選項。例如:上文有因為,下文必然有所以;上文有其然,下文必然有其所以然。上下文從兩個對立的方面闡述,中間可能有一個轉(zhuǎn)折詞;上下文都從同一角度闡述,中間有可能有一個并列連詞。如果用一些形容詞修飾一個人,用and連接形容詞,那么這些詞必然都是褒義詞,或都是貶義詞。如果用but連接形容詞,必然是一部分是褒義詞,而另一部分是貶義詞。做完形填空題必須首尾相顧,甚至文章的后一個空格也要聯(lián)貫上文所有的內(nèi)容。試題所提供的短文可以說是一個整體,空白處所需要選的只是整體的一部分,有時候,所選答案從局部看是可行的,但從整體上看,不見得是答案。這時,就要局部服從整體,從短文的整體內(nèi)容出發(fā),重新選擇答案。對于那些拿不定主意或未能選答的空白,不要僅局限在與上下文的對照上,要把視野擴大到全文,有時,一旦和整篇短文聯(lián)系起來,就可豁然開朗,很容易選出答案。完形填空的題目有40%涉及到搭配遣詞。在設(shè)置題目時,擬題者會在搭配問題上大做文章,充分考慮考生可能進入的誤區(qū),設(shè)置迷惑選項。有些選項填上去似乎符合上下文,語法也對,但搭配欠妥,不太合理。這種搭配包括主謂搭配、動賓搭配、形容詞與被修飾名詞的搭配、副詞與被修飾動詞的搭配、介詞短語搭配、動詞短語搭配、固定短語搭配等等。
三、先易后難,返回定論
When I was a child,I often played football in the street.
我想問問你是否能幫助我。
But for a growing number of regions of the world the future if already with us. While some areas are devastated by flooding, scarcity of water in many other places is causing conflict.
Properties: Recorder, Overhead projecto
C+(9.5-10.9分),C(8-9.4分),能用英語就熟悉的題材簡單的口頭交際。
a- …的alight(a. 點著的)
要想所背的單詞“刻骨銘心”,還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下,大量的背誦必須和平時的閱讀、、口語聯(lián)系起來。
*brochure
乙:很高興見到你,馬特。我是路西,我們在同一個部門。
*characteristic
[bit]n. 少許;小片;小塊
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