新聞標(biāo)題：南京玄武區(qū)托福專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

南京玄武區(qū)托福是南京玄武區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南京市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南京玄武區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南京玄武區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺(tái)區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),溧水區(qū),高淳區(qū)等地,是南京市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

After our holiday, we were in A one condition. 休假后，我們的身體狀況都很好。

Former Secretary of State Colin Powell has stated: "Loyalty means giving me your honest opinion, whether you think I'll like it or not.”

這個(gè)句子中，把兩本書(shū)的title進(jìn)行比較，具有可比性，但為了避免重復(fù)，第二個(gè)the title要用that代替。這樣，句子的正確表達(dá)是：

這樣的個(gè)體稱為元素，若集合包含某元素，則稱該元素屬于集合。

（C）9

Harriet Beecher Stowe was an abolitionist after Garrison's time, but she was received in much of the same way. After the Fugitive Slave Act of 1850 was released, she wrote the book Uncle Tom's Cabin.

I\'ve learned something new. (我學(xué)到了新東西。)

那會(huì)引起火災(zāi)呀!

It\'s a fire hazard. *hazard表示“人力無(wú)法躲避的危險(xiǎn)”。

例：When 1.783 is rounded to the nearest whole number, the result is how much greater than when 1.783 is rounded to the nearest tenth?

每套全真模擬題都包含了SAT真實(shí)考試中會(huì)出現(xiàn)的題目類型。附錄部分提供了中英文對(duì)照的SAT數(shù)學(xué)常用詞匯。

在上述詞組中，A和B一定要在詞性和形式上保持完美一致。當(dāng)然，這里的A和B也可以是一個(gè)完整的句子。

(E)in either music or in literature

如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少,那么就需要通過(guò)自己對(duì)自己將英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境.比如對(duì)自己描述所看到的景物,英語(yǔ)口述自己正在作的事情.

D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

　　他們產(chǎn)品的質(zhì)量比他大部分的供應(yīng)商的要好多了。

比方說(shuō)，即使你才任職不久就離職，這也不算是件不體面的事。

D的最大問(wèn)題是Greg沒(méi)有謂語(yǔ)，who引導(dǎo)的是一個(gè)定語(yǔ)從句，這樣一來(lái)，整個(gè)大句子沒(méi)有主句。如果把who以及前面的逗號(hào)去掉，則D為最佳選項(xiàng)。

但是我的職業(yè)是一名高中數(shù)學(xué)老師，我曾經(jīng)用英語(yǔ)給學(xué)生上過(guò)一堂課，結(jié)果學(xué)生根本聽(tīng)不懂。我給學(xué)生出了份純英文的數(shù)學(xué)練習(xí)題，結(jié)果學(xué)生除了表示吃驚，也無(wú)他。

would as soon do A as B （寧愿做A不愿做B）

優(yōu)勢(shì)：某種程度上表明你在高中階段學(xué)業(yè)水平一直不錯(cuò)，排名靠前的大學(xué)一般都會(huì)要求你GPA在3.5以上，像常春藤大學(xué)要求會(huì)更高，在3.85以上，像斯坦福就曾在他們的招生網(wǎng)站上寫(xiě)到：“我們能夠評(píng)估你學(xué)習(xí)成績(jī)最重要的憑據(jù)就是你的高中成績(jī)單�！�

分析：該題只是一道簡(jiǎn)單的減法題，對(duì)于這種較長(zhǎng)的題目強(qiáng)烈建議大家在讀題時(shí)及時(shí)地將題目中反映出的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)表達(dá)，這樣就避免了反復(fù)讀題浪費(fèi)時(shí)間。

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