課程標題：2019年南寧學習二級建造師的學校

建筑工程信息 南寧二級建造師是南寧二級建造師培訓學校的重點專業(yè)，南寧市知名的二級建造師培訓機構，教育培訓知名品牌，南寧二級建造師培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市設有120余所分校，學校歡迎你的加入。

南寧二級建造師培訓學校分布南寧市興寧區(qū),青秀區(qū),江南區(qū),西鄉(xiāng)塘區(qū),良慶區(qū),邕寧區(qū),火炬路,東寶路,武鳴縣,隆安縣,馬山縣,上林縣,賓陽縣,橫縣等地,是南寧市極具影響力的二級建造師培訓機構。

南寧二級建造師培訓學校是一所建工類專業(yè)培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟師等專業(yè)。

　　《公路實務》這門課程涉及到路基工程、路面工程、橋涵工程、隧道工程、交通工程五個專業(yè)的內容，要求我們在學習的過程中形成自己的一個系統(tǒng)框架，學習過程中也可以多瀏覽一些專業(yè)的施工技術資料來幫助自己理解教材中的規(guī)定和內容。

　　市場前景相當樂觀，一直以來就是除小眾專業(yè)最高價的專業(yè)，并且不會跌落，畢竟人包含的內容確實多，確實全面!今年3月左右就已經(jīng)是小一萬的行情，目前已經(jīng)有突破2w的行情，這讓一建情何以堪!若全國執(zhí)業(yè)進行后，該專業(yè)更是上升通道完全打開，平穩(wěn)攀升，價值愈來愈高!

　　37、海漫：粗糙性-消除余能;透水性-以利滲流;柔性-適應河床變形。海漫的作用是繼續(xù)消除水流余能，調整流速分布，確保下流河床免受有寄存器沖刷。

　　需求分析

　　市政通過率約為3-4%;

　　《水利水電工程管理與實務》共分為三大章，施工技術、施工管理記憶法律規(guī)范，其中第二章是學習重點，每年出題分值較高，第一章是基礎。水利實務考試不僅要求學員掌握本書重點內容，還要對管理、法規(guī)這兩個科目的內容有所涉及，考試有一定的難度，但是，只要考生按照科學的復習計劃，認真理解教材內容，有針對性地復習，一定能順利通過考試。

2019年二級建造師報名方式二級建造師考試由各省人事考試部門組織，考試報名方式請登錄各省市人事考試網(wǎng)指定官方報名入口進行報名。二級建造師考試一般采用網(wǎng)上報名、現(xiàn)場審核、網(wǎng)上繳費的方式進行報名。

　　最讓人頭疼的版塊莫過于此部分了，但是此部分的知識點作為案例題的形式考查，近幾年分值飆升占到了30分左右。每年案例必考知識點如下：起重技術、焊接技術、工業(yè)管道工程、建筑電氣工程、建筑智能化工程。

　　30、堤防防滲體的頂調和應高出設計水位0.5米。堤高超過6米的背水坡宜設戧臺，寬度不且小于1.5米。風浪大的海堤，湖堤臨水側宜設置消浪平臺

　　該板塊沒有理解難度，唯一需要我們做的便是熟悉背誦了，案例題分值分布占到了45-50分左右。每年必考知識點如下：合同管理、施工組織設計、施工進度、施工質量、施工安全、施工技術以及試運行。

　　64、對倒虹吸管的管身的構造表述:水頭較低的管身采用砼(水頭在4-6m以內)或鋼筋砼(水頭在30m左右)，水頭較高的管身采用鑄鐵或鋼管(水頭在30m以上)，為了防止管道因地基不均勻沉降和溫度變化而破壞，管身應設置沉降縫，內設止水�，F(xiàn)澆鋼筋砼管在土基上縫距15-20m，在巖基上縫距10-15m。為了便于檢修，在管段上應設置沖砂放水孔兼作進人孔。為改善路下平洞的受力條件，管頂應埋設在路面以下1.0m左右。

　　二建《市政實務》學習目標與備考建議：

　　證書收益

　　市政通過率約為3-4%;

據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全國建造從業(yè)人員總數(shù)大概為4600萬人，其中持有注冊二級建造師資格證書的人數(shù)僅為163萬，可見二級建造師在全國市場缺口依然很大。每年都有大量的筑建專業(yè)畢業(yè)生，表明國內筑建行業(yè)人員整體素質在緩步提升。

　　這種方法是我們考試的時候經(jīng)�？梢允褂玫�，也是非常有效的方法。排除法的使用技巧：認真從題干和選項中挑出自己理解并有把握的信息，根據(jù)這些信息把明顯錯誤的選項排除掉，然后再從剩下的選項中選出最可能正確的答案。在多項選擇題，如果能排除掉兩個選項，那剩下的兩個選項就是正確的。

　　二建實務的考試試卷整體上分三類題型：單選、多選以及案例。那接下來小編就一一給大家來分析分析。

　　二建考試題目是嚴格按照大綱要求來設計的，大綱知識點可分為：了解、熟悉和掌握三個層次。一般情況下，了解性的知識點題目不多，熟悉性的知識點題目也不多，主要題目屬于考核掌握性的知識點。考生在復習時應該對照大綱，著重加強對掌握性知識點的學習。當然，也不能放棄了解性和熟悉性的知識點，因為了解性和熟悉性的知識點比較容易掌握，花費的時間和精力較少。

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