新聞標(biāo)題:2020南寧良慶區(qū)專業(yè)健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
南寧健康管理師信息 南寧健康管理師是南寧健康管理師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南寧市知名的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南寧健康管理師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有近1000名專業(yè)講師,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。
南寧健康管理師培訓(xùn)學(xué)校分布南寧市興寧區(qū),青秀區(qū),江南區(qū),西鄉(xiāng)塘區(qū),良慶區(qū),邕寧區(qū),火炬路,東寶路,武鳴縣,隆安縣,馬山縣,上林縣,賓陽(yáng)縣,橫縣等地,是南寧市極具影響力的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
南寧健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來(lái),一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開(kāi)展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
小編整理了三級(jí)健康管理師《操作技能》健康管理案例第四節(jié):生活方式干預(yù),供考生復(fù)習(xí)、做筆記。更多資訊、復(fù)習(xí)資料、時(shí)事熱點(diǎn)文章請(qǐng)關(guān)注優(yōu)路教育!
一、生活方式指導(dǎo)內(nèi)容
1.提倡健康飲食:營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的原則可以簡(jiǎn)化為一多三少,即攝食種類多,以谷類事物為主、量少,鹽少,油少2.戒煙
3.限制飲酒
4.增加身體活動(dòng)
5.管理體重
6.高血壓健康教育
7.保持良好的心理狀態(tài)
二、指導(dǎo)方式
1.群體指導(dǎo)
。1)通過(guò)對(duì)社區(qū)宣傳相關(guān)危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)等活動(dòng),提高高血壓患者及高危人群識(shí)別自身危險(xiǎn)因素的能力。
。2)通過(guò)健康教育,提高高血壓患者及高危人群對(duì)高血壓的認(rèn)識(shí)。
。3)針對(duì)高鹽、飲酒、吸煙、肥胖、體力活動(dòng)減少、不合理膳食等單個(gè)危險(xiǎn)因素開(kāi)展有針對(duì)性的社區(qū)宣傳和群體干預(yù)。
2.個(gè)體指導(dǎo)
(1)利用社區(qū)門(mén)診、家庭訪視等途徑,針對(duì)評(píng)估結(jié)果,對(duì)高血壓患者及高危人群給予個(gè)體化的生活行為指導(dǎo),提供健康服務(wù)。
(2)有條件的地方可建立高危人群信息庫(kù),并進(jìn)行定期隨訪和管理。
。3)有條件的地方,可借助市場(chǎng)成熟的可穿戴設(shè)備和高血壓管理第三方,為高血壓患者及高危人群提供血壓監(jiān)測(cè)及個(gè)性化的健康管理指導(dǎo)。
“三級(jí)健康管理師考試高頻考點(diǎn)及例題剖析:中醫(yī)基礎(chǔ)理論”,幫助大家進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,請(qǐng)各位考生認(rèn)真記憶以下內(nèi)容。
一、中醫(yī)基礎(chǔ)理論的概述
社區(qū)基本資料:社區(qū)的自然環(huán)境狀況、社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和組織狀況、社區(qū)動(dòng)員潛力。
健康管理服務(wù)營(yíng)銷與健康產(chǎn)品是2019年三級(jí)健康管理師考試可能會(huì)涉及的內(nèi)容,為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)備考三級(jí)健康管理師考試,優(yōu)路教育整理以下內(nèi)容,希望對(duì)您有幫助!
9、家庭基本資料內(nèi)容:包括家庭各成員的基本資料,如姓名、性別、年齡、職業(yè)、教育程度、宗教信仰、健康資料等,及家庭類型、內(nèi)在結(jié)構(gòu)、居住環(huán)境。
2. 精氣學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容 :氣是構(gòu)成天地萬(wàn)物的原始物質(zhì)
很多考生都在猶豫要不要考健康管理師,為了幫助大家揭開(kāi)疑惑,優(yōu)路教育列舉了6點(diǎn),告訴你為什么要考健康管理師!
。1)慢病發(fā)病率已逐漸呈年輕化趨勢(shì),中國(guó)慢性病導(dǎo)致的死亡數(shù)比例偏高,慢病管理迫在眉睫;
。2)我國(guó)城鎮(zhèn)居民的健康狀態(tài)與養(yǎng)生狀況還有很大的提高空間,提升全民素質(zhì)需要健康管理師,老人、孕婦、青少年特別需要健康管理師;
(3)醫(yī)院、社區(qū)都將設(shè)立健康管理中心;
。4)健康管理(體檢)機(jī)構(gòu)發(fā)展趨緩,“只檢不管”仍占主流;
。5)我國(guó)體檢人群的生活行為方式、健康素養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀;
。6)健康食品規(guī)模未來(lái)5年或世界第一。
20. 飲食養(yǎng)生的主要內(nèi)容: 和五味;有節(jié)制;注意飲食衛(wèi)生,防病從口入;因人因時(shí)而宜。
7.肥胖程度分類標(biāo)準(zhǔn)(掌握)
2、取易去難,歸納總結(jié)
1、健康管理公司
同一職業(yè)(工種)同一等級(jí)只能申請(qǐng)并享受一次技能提升補(bǔ)貼。
......
本《通知》自印發(fā)之日起開(kāi)始施行。各地在政策執(zhí)行中遇到的重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部報(bào)告。人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部適時(shí)組織開(kāi)展政策績(jī)效評(píng)估,根據(jù)實(shí)際調(diào)整完善政策。
但醫(yī)生與健康管理師也有一定區(qū)別,具體有如下9個(gè)方面:
1、服務(wù)對(duì)象有區(qū)別:醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象是病人,健康管理師服務(wù)的對(duì)象是所有的人,包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。
2、服務(wù)周期有區(qū)別:醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來(lái)醫(yī)院期間的檢查、治療和保健,只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過(guò)程,服務(wù)周期一般不長(zhǎng)。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾,包括健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn),服務(wù)周期少則一二年,多則長(zhǎng)期或終生服務(wù)。
3、專業(yè)技能有區(qū)別:醫(yī)生需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理,需要掌握80%的管理知識(shí)和技能,20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理,但基礎(chǔ)知識(shí)要全面,要對(duì)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。
4、工作中心有區(qū)別:醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。
5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別:醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病,消除的主要是疾病本身,治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌。氖巧〉母。治的是未病,使人們不得病、少得病或不得大病?br/>
6、工作方式有區(qū)別:醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療,醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們,靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心,預(yù)防疾病。
7、工作過(guò)程有區(qū)別:醫(yī)生的工作是生病之后的處理過(guò)程,主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療,是生病之前的過(guò)程控制。
8、研究范圍有區(qū)別:醫(yī)生主要研究疾病,健康管理師主要研究健康。
9、證書(shū)性質(zhì)有區(qū)別:執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準(zhǔn)入類證書(shū),需要有醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)才能考。而《健康管理師》證屬于水平評(píng)價(jià)類證書(shū),沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)也可以考。
當(dāng)前,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,也將逐漸邁入發(fā)達(dá)國(guó)家行列,而其中的健康問(wèn)題也逐步凸顯出來(lái)。有條件的也慢慢的開(kāi)始關(guān)注自己的健康,因此對(duì)健康管理師這個(gè)職業(yè)的需要也越來(lái)越大!
參保職工當(dāng)年取得職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),并且證書(shū)信息可在人力資源社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、人事考試中心等全國(guó)聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)上查詢到的,可在取證之日起12個(gè)月內(nèi)到本人失業(yè)保險(xiǎn)參保地經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申領(lǐng)技術(shù)技能提升補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和審核發(fā)放辦法由各地按現(xiàn)行技能提升補(bǔ)貼政策根據(jù)本地實(shí)際制定。”
1、什么是技能提升補(bǔ)貼?
為鼓勵(lì)企業(yè)職工提升職業(yè)技能,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就取得職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的企業(yè)職工,可申請(qǐng)參保職工技能提升補(bǔ)貼(以下簡(jiǎn)稱:技能提升補(bǔ)貼)。
2、申領(lǐng)補(bǔ)貼的條件是什么?
取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格證書(shū)的企業(yè)在職職工同時(shí)符合以下條件的,可申領(lǐng)技術(shù)技能提升補(bǔ)貼(原技能提升補(bǔ)貼):
。ㄒ唬﹨⒓邮I(yè)保險(xiǎn)并累計(jì)繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)12個(gè)月(含視同繳費(fèi)年限)及以上的;
。ǘ2019年1月1日至2020年12月31日,取得《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于公布國(guó)家職業(yè)資格目錄的通知》(人社部發(fā)〔2017〕68號(hào))中所列專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū),并且證書(shū)信息可在人力資源社會(huì)保障部人事考試中心等全國(guó)聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)上查詢到的。
注:自取證之日起12個(gè)月內(nèi)申領(lǐng)補(bǔ)貼。
3、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是什么?
技能提升補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)、財(cái)政部門(mén)根據(jù)本地失業(yè)保險(xiǎn)基金運(yùn)行情況、職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等因素綜合確定,并適時(shí)調(diào)整。
主要實(shí)施步驟:第一步健康身體檢查,分析健康現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題;第二步分析健康問(wèn)題中各種危險(xiǎn)因素;第三步分析影響健康風(fēng)險(xiǎn)的行為危險(xiǎn)因素;第四步針對(duì)行為危險(xiǎn)因素,制定干預(yù)計(jì)劃(開(kāi)具健康管理處方);第五步按干預(yù)計(jì)劃內(nèi)容執(zhí)行;第六步把執(zhí)行結(jié)果與要求達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià);第七步把成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),制定相應(yīng)健康行為標(biāo)準(zhǔn);第八步把沒(méi)有解決或新出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)。
19. 起居作息養(yǎng)生的主要內(nèi)容:和諧自然;起居有常;勞逸適度
生活方式:飲食習(xí)慣、吸煙、飲酒、體育運(yùn)動(dòng)、體力活動(dòng)、生活起居、睡眠狀況
14.干預(yù)活動(dòng)暴露率的計(jì)算公式(了解)
(實(shí)際參與項(xiàng)目干預(yù)活動(dòng)人數(shù))/(應(yīng)參與該干預(yù)活動(dòng)的人數(shù))×100%
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