新聞標(biāo)題：2021南寧天琥學(xué)平面設(shè)計(jì)要學(xué)多久

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獨(dú)創(chuàng)教學(xué)方法：我們講的內(nèi)容是結(jié)合這十幾年平面設(shè)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)精華。

設(shè)計(jì)原理，設(shè)計(jì)流程，平面設(shè)計(jì)材質(zhì)規(guī)格學(xué)習(xí)掌握。

這里總結(jié)下，算是給那些發(fā)帖求評(píng)價(jià)，但卻又總愛冠作品以美名的設(shè)計(jì)師一點(diǎn)忠告吧。主要如下：

再次就是色彩的運(yùn)用應(yīng)大膽但不缺乏理性。較純的色彩少用，對(duì)比色慎用，同類色多用。色彩是構(gòu)成里重要的一環(huán)，整個(gè)版式上色調(diào)明暗要對(duì)比開，白色現(xiàn)在也是非常多用的，局部上同類色不要太純。對(duì)比色用時(shí)要謹(jǐn)慎，在其他元素對(duì)比不夠時(shí)，才可考慮。黑色是個(gè)萬能色，在色調(diào)間的和諧處理上有時(shí)非常有用，同時(shí)黑色的點(diǎn)綴能也能讓畫面顯得與精氣神。

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（色彩曲線）：對(duì)屏幕顯示及某個(gè)軟件中顯示的內(nèi)容進(jìn)行的可色彩模式)：使用不同的坐標(biāo)值來描述的顏色形式。

授課老師均擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)。平面設(shè)計(jì)班：孫書玲同學(xué)就業(yè)到北京金路集團(tuán) 平面設(shè)計(jì)師。

露白／漏白：印刷用紙多為白色，印刷或制版時(shí)，該連接的色不密合，露打白：掛網(wǎng)時(shí)代的照相制版工藝。

平面設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì),vi設(shè)計(jì)培訓(xùn) - 南寧優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 南寧太平洋計(jì)算機(jī)學(xué)校成立于1999年12月，是經(jīng)南寧市金水區(qū)勞動(dòng)局正式批準(zhǔn)的正規(guī)化社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是河南省計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)員單位，河南省五佳電腦學(xué)校,幾十家國(guó)際IT的授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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針灸班教學(xué)主要內(nèi)容：中醫(yī)基礎(chǔ)：經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、診斷學(xué)、解剖學(xué)、陰陽(yáng)五行學(xué)所講病癥：男科、婦科、小兒常見病、老年常見病、中風(fēng)、面癱、肩周炎、頸椎病、腰痛、胃痛、高血壓、失眠、頭痛、黃褐斑、痛經(jīng)、前列腺、風(fēng)濕類病癥、關(guān)節(jié)炎病癥、腸胃疾病、神經(jīng)類疾病、內(nèi)分泌（總計(jì)約上百種疾病的治療方法）針灸美容減肥類：面部美容（祛痘、祛斑、去皺紋、豐胸）、針灸減肥、穴位減肥等所講針法：毫針、腹針、三棱針、皮膚針、靳三針、火針、電針等所講理療方式：針灸、艾灸、拔罐、刮痧、按摩、耳穴療法、刺絡(luò)放血療法等技能培訓(xùn)：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，同學(xué)互相指穴，動(dòng)手操作反復(fù)練習(xí)，熟悉各種針法、溫針療法、灸法（熱敏灸）、熟知拔罐按摩療法、耳穴及刺絡(luò)療法等等，授課老師手把手教學(xué)。

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順帶想起的是他在對(duì)「WORLD MUJI」上設(shè)想，他不反對(duì)全球化，也并不想在全球化中強(qiáng)調(diào)日本設(shè)計(jì)的特殊，而是更多的考慮，如果 MUJI 在意大得發(fā)源、在中國(guó)發(fā)源、在美國(guó)發(fā)源的結(jié)果是什么。因此即使 MUJI 一向強(qiáng)調(diào)的是匿名設(shè)計(jì)，現(xiàn)在他希望更多的本地化設(shè)計(jì)加入到其中，鼓勵(lì)更多人根據(jù)自己所在環(huán)境參與 MUJI 的設(shè)計(jì)。

所以，學(xué)習(xí)的能力至關(guān)重要。要具有向一切學(xué)習(xí)，如饑似渴的學(xué)習(xí)，只有這樣你才會(huì)不斷的進(jìn)步。就像我很得意的廚藝一樣，學(xué)習(xí)讓我覺得幸福和豐富。

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)印刷是根本。做為一名平面設(shè)計(jì)師要掌握印刷技術(shù)，熟練印前工序了解印刷及后期工藝知識(shí);并不是屏幕顯示的東西就會(huì)原原本本的變成印刷品的，也就是我常說的“所見不一定所得”。所以不懂印刷就不要做設(shè)計(jì)，做也白做。不懂印刷工藝流程，做出的平面設(shè)計(jì)作品，也只能是滿足于設(shè)計(jì)師本人的自我陶醉。

　　【南寧設(shè)計(jì)教育CAD課程內(nèi)容】：　　1、CAD的操作習(xí)慣　　坐標(biāo)方式：**坐標(biāo)、相對(duì)坐標(biāo)、XY坐標(biāo)、極坐標(biāo)　　命令行操作習(xí)慣（目的是兼容DOS時(shí)代的操作方式）　　2、基本繪圖工具　　點(diǎn)、線、弧、圓、矩形　　3、對(duì)圖形的基本操作　　移動(dòng)、復(fù)制、縮放（拉伸）　　4、對(duì)圖形的修改操作　　鏡像、旋轉(zhuǎn)、陣列、修剪、延伸、打斷、倒角（圓角）、打散　　5、對(duì)象捕捉　　端點(diǎn)、中心、圓點(diǎn)、點(diǎn)、垂足、平行、相切、交點(diǎn)、象限、插入點(diǎn)　　6、填充（對(duì)象選擇、點(diǎn)選擇）　　7、創(chuàng)建塊、插入塊　　8、面域（實(shí)體運(yùn)算相加、相減、相交）　　9、標(biāo)注（創(chuàng)建標(biāo)注、修改標(biāo)注）　　10、文字輸入　　11、圖層（新建、開關(guān)、設(shè)置顏色）　　12、對(duì)象特性（檢查長(zhǎng)度、面積）　　13、布局空間用于輸出前排版（模型空間、布局空間）　　南寧設(shè)計(jì)教育電腦培訓(xùn)學(xué)校以職業(yè)教育政策為指導(dǎo)方向，不斷加強(qiáng)與省內(nèi)外知名高校、科研機(jī)構(gòu)的交流合作，凝聚了強(qiáng)大的人才師資優(yōu)勢(shì)，整合了1批設(shè)計(jì)類人才、高等學(xué)府及國(guó)內(nèi)著名企業(yè)的精英與專家。

通過行業(yè)講解，色彩設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、設(shè)計(jì)美學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員的色彩表達(dá)能力，提升學(xué)員審美能力，讓學(xué)員快速到美感。

起牢固美觀的作用。

南寧平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

南寧平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。

十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！南寧平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書+推薦工作！ 南寧平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于南寧,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種南寧平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

南寧平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布南寧市興寧區(qū),青秀區(qū),江南區(qū),西鄉(xiāng)塘區(qū),良慶區(qū),邕寧區(qū),武鳴區(qū),隆安縣,馬山縣,上林縣,賓陽(yáng)縣,橫縣等地,是南寧市極具影響力的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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