新聞標(biāo)題：2020南通通州區(qū)哪里可以學(xué)實(shí)用英語口語

南通實(shí)用英語口語是南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

14. Observers of democratic elections have said that their role is at once thrilling because of its importance but its limitations are still an aggravation.

建議考生對(duì)本書的所有例題，不要急著看答案和分析，應(yīng)該先嘗試自己分析，然后和本書的分析對(duì)照，看看思路是否一致。這樣，考生可以逐漸培養(yǎng)做題思路，掌握做題技巧，從而提高應(yīng)考時(shí)候的實(shí)戰(zhàn)能力。

在課堂訓(xùn)練和平時(shí)的練習(xí)中，我們也會(huì)刻意訓(xùn)練考生識(shí)別修辭手法的能力，并通過一些典型例子的運(yùn)用讓學(xué)生在修辭手法的知識(shí)儲(chǔ)備上有更多的“遷移性”，從而可以舉一反三。

(B)has either low motivation or not intelligence in at least moderate amounts

【新概念英語中考英語與新概念英語學(xué)習(xí)】

倉央嘉措曾寫下這樣的詞句：曾慮多情損梵行， 入山又恐別傾城 。對(duì)于很多中學(xué)生來說，也是一項(xiàng) 修為 與 意趣 不可得兼的苦旅。 這二者是否可以兩全呢?能否在輕松有趣的學(xué)習(xí)中獲得所需的能量呢?

這些問題現(xiàn)在已經(jīng)解決了。These problems have now been sorted.他們對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了開誠布公的討論。They had a frank discussion about the issue.研究繞過了一些問題。The research begs a number of questions.不只是我一個(gè)人提出了問題。I wasn\'t the only one asking questions我們必須徹底解決這一問題。We have to resolve this matter once and for all他回避了這個(gè)非常微妙的問題，只做了個(gè)籠統(tǒng)的表述。He avoided this tricky question and talked in generalities.可能是物流問題造成了延誤。Logistical problems may be causing the delay我們意識(shí)到了這個(gè)問題。We are cognizant of the problem.這個(gè)問題我已經(jīng)考慮了很多，分析了各種可能的選擇。I have given the matter much thought, examining all the possible alternatives該報(bào)告對(duì)問題進(jìn)行了比較具有體、準(zhǔn)確的描述。This report offered the most specific and accurate de锝锝锝ion of the problems.

(C)The more high altitudes run

Governments, businesses, groups, or people reveal themselves by how they act, not by what they say. A company may claim to value its customers, or a politician may claim to be committed to a cause, but what do their actions say?

我們坐在公園的長凳上，留心觀察著來往的行人。

更麻煩的是，你背的范文也許別人也背了下來，兩個(gè)一模一樣的作文要是剛好由同一個(gè)閱卷者打分，那結(jié)果就可想而知了。

(C)are not highly motivated or who don't have at least moderate intelligence instead

我認(rèn)為，隨著非洲向綠色經(jīng)濟(jì)過渡，人們將對(duì)這片土地充滿希望和信心。

Relate指“與….系”，不過是指怎樣的關(guān)系呢？字在對(duì)話中的用法是relate to….指的“感同身受的體會(huì)”。說法常�？梢月牭�。

A：I’m afraid to flying. 我害怕坐飛機(jī)。

B：I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.

我能體會(huì)。我作噩夢(mèng)會(huì)夢(mèng)到墜機(jī)。

Relate to 也可以用來表達(dá)“溝通上有共識(shí)”。若是“代溝”（generation gap），或是觀念不同而溝通上的，你就可以用上下面的這句話。

A：I have trouble relating to Carol. 我跟卡羅溝通很難。

B：Maybe it’s because she’s 30 years older than you.

或許這是她比你年長三十歲。

162. On a moment’s notice 臨時(shí)通知

Notice是“通知，注意”的意思，on a moment’s notice指“到了最后一刻，才臨時(shí)來的通知”。通常醫(yī)生是最容易被臨時(shí)通知出診的行業(yè)了。

A：He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.

And I can choose to receive messages from non-friends.

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

詞匯集中記、語匯提前學(xué)、閱讀同步行大大加快了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的速度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，開闊了學(xué)生的眼界，尤其是提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的自信心。在實(shí)驗(yàn)中，有許多學(xué)生可以開學(xué)初集中詩詞，進(jìn)而每課的交際內(nèi)容沒學(xué)習(xí)，就可以作為閱讀材料提前預(yù)習(xí)。至此，讓我們共同明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)英語應(yīng)勤中有巧，苦中有樂，“書山有路‘巧’為徑，學(xué)海無涯‘樂’作舟”，達(dá)到事半功倍、省時(shí)高效的教學(xué)目的。

We are cognizant of the problem.我們意識(shí)到了這個(gè)問題。Having identified the problem, the question arises of how to overcome it.發(fā)現(xiàn)問題后，如何克服它的問題又出現(xiàn)了。The problem is finally solved.問題算解決了。He believes this to be a relatively small problem.他認(rèn)為這相對(duì)而言是一個(gè)小問題。

這樣，一個(gè)完整的結(jié)束段落就形成了。

　　We\'ll transfer you to our Paris branch.
　　我們將把你調(diào)往巴黎分部。

　　Ten employees are being transferred from the sales department.
　　十位員工被調(diào)離了銷售部門。

情景對(duì)話：
　　T: Megan, we have good news!
　　M: Oh, what\'s that?
　　T: You\'re going to New York!
　　M: Really? But I just get started!
　　T: Well, you showed initiative, and I have been talking to the other managers and we are all very pleased with your work. We would like to transfer you to our NewYork branch as a manager.
　　M: Well, I\'m honored, really I am.

翻譯：
　　托尼:梅根，有好消息!
　　梅根:哦，什么好消息?
　　托尼:你要去紐約了!
　　梅根:真的?但是我才剛來工作!
　　托尼:哦，你表現(xiàn)得很積極，我跟其他經(jīng)理談過了，我們都非常滿意你的工作，我們想把你調(diào)往紐約分公司任經(jīng)理。
　　梅根:哦，我真是太榮幸了。

南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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