新聞標(biāo)題：南通正規(guī)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

南通實(shí)用英語口語是南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

lament [lment] vt. 抱怨（*complain）

【記】詞根記憶：s＋cur（跑）＋ry→急跑

doctrine [dktrn] n. 教條，教義（dogma, teachings）；學(xué)說（theory）

1） 祈使句有兩種類型，一種是以動詞原形開頭，在動詞原形之前加do (但只限于省略第二人稱主語的句子)。

selective [slektv] a. 選擇的，選擇性的；精挑細(xì)選的

【例】It was the manner of expressing the satiric method that made them interesting and entertaining. 正是表現(xiàn)嘲諷的風(fēng)格使其有趣并令人愉悅。

colonial [klonil] a. 殖民（地）的

【參】substance（n. 物質(zhì)）

【參】stride（v. 大步走）

現(xiàn)代的生活節(jié)奏使得壓力控制對于每個(gè)人來說都是必備技能。

【參】telecommuter（n. 遠(yuǎn)程電腦工程師）

Will you slow down? I can‘t follow you.

您說慢點(diǎn)好嗎？我跟不上你。

Will you speed up?

Will you speak up?

Will you speak down?

What do you mean by ?Chinese characteristics

您說?Chinese characteristics?是意思？

character 漢字、性格

characteristics 性格特征

We are going to build socialism with Chinese

characteristics.

【記】詞根記憶：com（全部）＋prehend（抓�。�→全部抓住→理解，領(lǐng)會

【搭】apologize to sb. 向…道歉；

ascending [sendalt] a. 上升的，向上的（*climbing）

關(guān)聯(lián)詞群（或聯(lián)想詞群）指意義上或形式有關(guān)聯(lián)的一組詞，包括意義關(guān)聯(lián)詞（chair，table，couch，stool，etc.）和形式關(guān)聯(lián)詞（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教師在教一個(gè)單詞時(shí)可以同時(shí)介紹其他幾個(gè)有關(guān)聯(lián)的單詞。這種方法可以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，也可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的單詞。

2.充分利用同義詞和反義詞擴(kuò)展詞匯

《科學(xué)美國人》Scientific American

減緩交通壓力 企業(yè)掌控力有限

On the main road, Malone was busy getting the harvest fruit to the city.


隨著爸爸調(diào)動工作，我們?nèi)�家從農(nóng)村搬進(jìn)城市。

【派】commuter（n. 經(jīng)常往返者；通勤者）

南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來南通實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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