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新聞標(biāo)題:2021年南通托福哪里學(xué)

南通托福是南通托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),南通市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南通托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

2021年南通托福哪里學(xué)

南通托福培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門(mén)市,海安市,如東縣等地,是南通市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

14.pour attention into替換pay attention to

另外,文章的句式結(jié)構(gòu)靈活,是簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句的混合,該簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,該復(fù)雜就復(fù)雜,同時(shí)復(fù)雜句里把句子的核心內(nèi)容用主句形式表達(dá),次要內(nèi)容用從句形式表達(dá),如第一段最后一句Instead, both of these activities can work together to motivvate you, as I've learned from my own experience。

疑問(wèn)代詞[face32]副詞 + was/were + 主語(yǔ)...?

就主語(yǔ)提問(wèn)時(shí),將疑問(wèn)代詞或帶有疑問(wèn)限定詞的名詞詞組置于be動(dòng)詞過(guò)去式was/were之前(was/were的第一個(gè)字母無(wú)需大寫(xiě)),和一般疑問(wèn)句差不多,在句尾加問(wèn)號(hào);這種語(yǔ)序是陳述句語(yǔ)序。就表語(yǔ)提問(wèn)時(shí),則以一個(gè)疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞開(kāi)頭,之后是“be動(dòng)詞過(guò)去式was/were + 主語(yǔ)”,在句尾加問(wèn)號(hào);這種語(yǔ)序是主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒裝語(yǔ)序:

Who was here yesterday? I was here yesterday.昨天誰(shuí)在這里? 昨天我在這里。(就主語(yǔ)提問(wèn))

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

be動(dòng)詞否定句的縮寫(xiě)方式:

is not的縮寫(xiě)是isn\'t,讀作/′iznt/;are not的縮寫(xiě)是aren\'t,讀作/a:nt/;I am~的否定句是I am not~,縮寫(xiě)為I\'m not~;am not不縮寫(xiě)在一起。

4.be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句

句型:be動(dòng)詞 + 主語(yǔ)...?

回答方式:Yes,主語(yǔ) + be動(dòng)詞(am/is/are)...

No,主語(yǔ) + be動(dòng)詞(am/is/are) + not...

be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句是將be動(dòng)詞置于主語(yǔ)之前(大寫(xiě)am/is/are的第一個(gè)字母),在句尾加問(wèn)號(hào);這種語(yǔ)序是主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒裝語(yǔ)序:

肯定句:They are fruit.它們是水果。

疑問(wèn)句:Are they fruit? 它們是水果嗎? (主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒裝)

(C)the creation of an independent treasury, the establishment of lower tariffs, and the purchase of

分析:(1)+(2)有2z=x-w+1,把它加到(3)上有3z=6altz=2,選A。

(C)9

(E)competing in numerous races are

what(指某一或某種未知的事物或人)“什么”:

What are these? These are books.這些是什么? 這些是書(shū)。

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

【分析】

【分析】

本文第一段就使用了“I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind”這樣一個(gè)長(zhǎng)句子,對(duì)中心思想進(jìn)行闡述。

  Mariotto sent an American model down the catwalk draped in the ankle-length, long-sleeved kaftan made of natural fiber. It featured a solemn-faced Obama in red and beige across its entire length and the word \"Change\" written across the bottom.

To prepare for the final examination,students crowded the classroom.[√]

南通托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)南通托福培訓(xùn)學(xué)校

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