課程標(biāo)題：2020南通港閘區(qū)哪里可以學(xué)托福

南通托福是南通托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南通托福培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說幾門語(yǔ)言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語(yǔ)言讀寫。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語(yǔ)拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個(gè)人在學(xué)說話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

We find what causes the animals to be endangered.

【例】My friend has his own column in the magazine. 我朋友在該雜志上有自己的專欄。

他自1981年就兒教書。(還要教)

I have\'t seen her for four years.

我有四年沒見到她了。

(3)表示說話前過一次或多次的動(dòng)作，現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)，譯為漢語(yǔ)“過”，常帶有twice,ever,never,three times等狀語(yǔ)。

如： I have been to Beijing twice.我去過北京二次。

3.現(xiàn)在時(shí)的狀語(yǔ)

(1)現(xiàn)在時(shí)屬于現(xiàn)在時(shí)范圍，故和的狀語(yǔ)連用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。，在強(qiáng)調(diào)動(dòng)作產(chǎn)生的后果和時(shí)，可以和表示不的狀語(yǔ)連用。

a. 用副詞already和yet。already用于肯定句中，yet用于否定句和 疑問句中。如：We have already finished our homework.已作業(yè)了。

（2）關(guān)聯(lián)連詞。如：both…and…，not only…but also…等。

［'prut］vt. 向…靠近，來臨；n. 方法，途徑

【記】詞根記憶：c+lum（亮度）+sy→沒有亮光，不靈光→笨拙的

【例】We have interviewed twenty-six applicants and none of them are qualified. 我們已經(jīng)面試了26個(gè)申請(qǐng)者，可沒有人符合條件。

【記】聯(lián)想記憶：aud（聽）+tion→聽（新演員）唱→試演

【記】詞根記憶：ana（分開）+lyse（放）→分開放→分解；分析

那時(shí)民主黨執(zhí)政。

［'pru:vl］n. 贊成，同意；正式批準(zhǔn)

①I’m going to see a film this evening.

【例】Rats like to chew on something hard. 老鼠喜歡咬硬物。

［'keibl］n. 纜繩；電纜；電報(bào)；v. 發(fā)電報(bào)

3)名詞性物主代詞的作用于名詞，在句中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。

本書的獨(dú)特之處：

南通托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來南通托福培訓(xùn)學(xué)校