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南通英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-09 09:59:38        瀏覽次數(shù):949        返回列表

新聞標(biāo)題:南通報英語口語班

南通英語口語是南通英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),南通市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南通英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

南通報英語口語班

南通英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安市,如東縣等地,是南通市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

所以,再次慎重提醒考生,千萬不要一字不動地去背范文。

Without our past1, our future would be a tortuous path leading to nowhere3. In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future. Even if2in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

E將China和America并列,共用一個名詞population,這樣就具有可比性了。

這對考生語言能力的要求很高。

SAT的提示,倘若有兩句話,這兩句話一般是互相支持的。本文也不例外。

但許多同學(xué)上來就立即回答問題,如有的考生對該題目會這樣開始:I think that we can learn something valuable from something unsuccessful。

比如,在第三節(jié)里那個關(guān)于是否從失敗中學(xué)到有益經(jīng)驗的作文題,筆者有許多學(xué)生會寫自己新到一個陌生的國家,語言能力弱,然后寫自己怎么樣克服語言障礙,這其中寫參加什么語言考試失敗,然后是如何從失敗中獲得教訓(xùn),最后是怎么成功的故事。

A的問題有兩個。首先,and所連接的并列成分要做到結(jié)構(gòu)、詞性、含義、時態(tài)等方面的對等,但在此選項中,and所連接的前后兩個成分時態(tài)不一致;其次,使用句子的形式顯然沒有B選項采用兩個動詞不定式表達更簡潔清楚。

【分析】

be the median of the new list of seven numbers?

【分析】

【分析】

切記不要將內(nèi)容寫出方框。

匯語法閱讀三位一體教學(xué)法巧妙融于各版本教學(xué)中

Two-thirds of Americans say they are hopeful about the future.

然而,為了實現(xiàn)這樣一個充滿希望的時刻,在今后的幾個月中注入系統(tǒng)的現(xiàn)金必須都貸出去,用完,而不是囤積。

從這道題中,我們應(yīng)該深刻地體會到,了解平行結(jié)構(gòu)可以幫助我們迅速排除無關(guān)選項,從而節(jié)約做題時間,并提高正確率。

愿你們的人生,海闊天空。

(C)also making people more dependent

B選項是A of B結(jié)構(gòu),主語也是local customs,和foreigners不可比。另外,B不是個完整的句子,缺少完整的謂語成分。

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