新聞標題：2020年南陽英語口語學校推薦

南陽英語口語是南陽英語口語培訓學校的重點專業(yè)，南陽市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，南陽英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南陽英語口語培訓學校分布南陽市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的英語口語培訓機構。

【記】詞根記憶：anti（前）+cip（落下）+ate→提前落下→預見

6.be stretched out ?延伸，衣服變形

*appeal

*arable

（4）反身代詞。如：myself，himself。

gress-　行走aggressive（a. 有進取心的）

在句子中，“be”可以是主動詞(The Principal Verb)或助動詞(The Auxiliary Verb)。

*archive

*blanket

4.用過去時表示現(xiàn)在，表示的是委婉語氣。這類動詞有兩類：

*alley

cholesterol

經過教學實踐，我真正體會到，在任務型教學中，教師起著語言習得的促進者、答疑者和向導的作用。教師是從“學”的角度來設計教學內容的，學生的活動具有明確的目標指向，具體的操作要求。在各項活動中，學生的大腦始終處于一種激活狀態(tài)，能引起學生的共鳴和興趣，整個學習過程都是積極、主動的，他們獲得的不僅僅是現(xiàn)成的知識點，還有語言運用的能力。而且隨著教學任務的不斷深化，學生語言能力的不斷提高，整個語言學習的過程會越趨自動化和自主化，學生越能創(chuàng)造性地表達自己的思想。同時，我在教學中也發(fā)現(xiàn)了不少局限性和需要改進的地方。例如，完成一項大型的學習任務，需要占用大量的課堂時間，從短期效果看，在同等的時間內可以通過其他方式來幫助學生，取得更大的進步。所以教師如何更新觀念，如何合理安排教學進度，如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績的關系，都是值得探討的問題�？傊�，任務型教學是一個舶來品，其產生和發(fā)展有其特定的背景和環(huán)境，在我國特定的外語教學條件下，廣大英語教師要結合我國的實際國情、教情、學情，發(fā)揮任務型語言教學的優(yōu)勢，真正提高中學英語的教學質量。

［kmrl］n.（立法機關）院的

［b:］vt. 使厭煩；鉆（孔）；n. 令人討厭的人（或事）

　　乙：我很期待與你們并肩合作。

結果 英語 怎么說：結果，本指植物長出果實(開花結果)，現(xiàn)常用義為事物發(fā)展的后續(xù)影響或階段終了時的狀態(tài)。那你知道結果英語怎么說嗎?下面廣州韋博小編告訴你結果英語怎么說，大家一起來看看吧!result; outcome;

There are 203817 voters on the electoral rolls.

選舉名單上有203817個投票人。

Nearly thirty thousand voters took part in this election.

近3萬個投票人參加了這次選舉。

三. 遇到日期、百分比、帶單位的特殊數(shù)字，通常用阿拉伯數(shù)字。

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