新聞標題:平頂山哪所實用英語口語學校好
平頂山實用英語口語是平頂山實用英語口語培訓學校的重點專業(yè),平頂山市知名的實用英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,平頂山實用英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
平頂山實用英語口語培訓學校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的實用英語口語培訓機構。
reading text 閱讀課文 〔動名詞〕
developing country 發(fā)展中國家 〔分詞〕
a sleeping bag 睡袋 〔動名詞〕
boiled water 開水 〔分詞〕
【例】Crows have marked preferences for certain kinds of foods. 烏鴉對某些食物有明顯的偏好。
otherwise [rwaz] ad. 另外;用別的辦法;在其他方面 conj. 要不然,否則
【例】What happens when electrons and gas collide in space? 電子和氣體在空間中撞擊時會發(fā)生什么?
【搭】raw materials 原料
【例】The high rate of species extinctions in these environments is jolting. 這些環(huán)境里物種滅絕率之高令人震驚。//The eel in the tank behind me can produce a strong jolt of electricity to stun its prey. 我背后魚缸里的鰻魚可以產生強烈的電流來擊昏其捕食對象。
【記】分拆聯想:a+cut(切)+e→一刀切→極度的;激烈的
【例】I'm counting on you to make notes from the history lecture. 我正指望著你記歷史課的筆記呢。
A:新健身房開放之后你去過沒有?
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在這個世界上取得成功的人,都努力去尋找他們想要的機會,假如找不到時,他們就自己創(chuàng)造機會。
平頂山哪所實用英語口語學校好
Stop smoking, please.
請不要抽煙 。
Let\'s stop to have a rest.
咱們停下來休息一下吧。
4) 動名詞和分詞的區(qū)別:
動名詞作定語時,動名詞和它所修飾的詞沒有邏輯上的主謂關系,而分詞作定語時, 分詞和它所修飾的詞有邏輯上的主謂關系。
【例】The New World butterflies make up the preponderance of examples because they are the most familiar species. 在這些標本中新大陸的蝴蝶占多數,因為它們是最為人所熟知的物種。
而第二種評價方式是總結性評價,一般在一輪的小品劇演出結束之后,一個學期的小品劇表演結束之后,和班級、年級小品劇匯演比賽結束之后,由老師組織,全體學生參與,學生分別談出自己組的進步與不足,尤其是對那些平時表現不夠積極、膽小的學生給出很多贊揚和鼓勵的話,而對自己組卻提出許多需要改進的地方,我們在幾次的全校小品劇表演比賽結束之后,初一、初二、初三的學生常常會只說自己的不足,而表揚的都是別人的優(yōu)點,這些常常會影響和感動其他學生再接再厲,把口語練好,把英語學好。
②自我評價,伙伴評價,評價。學生精心組織編排,又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后,是很需要別人肯定的,而他們熟悉、認可的人莫過于同班同學和他們的老師,因此,為了肯定學生的成果,鞏固他們對口語重要性的認識,在每天的課前小品劇表演結束之后,我們還組織了表演者自我評價,其他組成員評價和老師總結評價的活動,要給出準確真實的評價就要求其他學生必須認真觀看,傾聽他們的表演,這也鍛煉了學生聽的能力,而評價他人的同時,要求盡量使用英語,因此,又鍛煉了學生口語,以及語言的綜合表達能力。
【例】Many bacteria lack flagella and cannot move about by their own power. 很多細菌沒有鞭毛,不能靠自身的力量移動。
tally [tli] n. 記賬,計算
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