新聞標題：平頂山雅思輔導班

平頂山雅思是平頂山雅思培訓學校的重點專業(yè)，平頂山市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，平頂山雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

平頂山雅思培訓學校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的雅思培訓機構。

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯緩沖了花瓶的墜落。

Two years ago, she moved thereescaped, ratherfrom the film industry in New York City, where she led a life that felt too fast, too unfulfilling.

【記】詞根記憶：e＋ros（咬）＋ion→咬掉→腐蝕

【記】詞根記憶：ac＋cord（心）→使雙方都稱心→一致，符合

本人習語多年，和大多數(shù)有志青年一樣，期間飽受折磨。好在經(jīng)過上千個日日夜夜的努力，也算修得一點正果，能講一口還算流利的。除此之外，本人還善于總結。下面我就將自己積累的一點體會寫出來與大家分享。

初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之后，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態(tài)度對待，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。

syllable [slbl] n. 音節(jié)

B: Yeah, do you know if they needanyone at that place where you worked last summer?

　　佛陀說，“冥想帶來智慧，不冥想則無知。清楚知道引導和阻止你前進的因素，你就能選對那條帶領你走向智慧的大道�！�

quilt [kwlt] n. 棉被 vt. 制成棉被

remains [rmenz] n. 剩余，殘余；遺骸

【記】詞根記憶：com（全部）＋prehend（抓�。�→全部抓住→理解，領會

《每日郵報》 The Daily Mail：http://www.dailymail.co.uk

許多學生記憶英語詞匯時，采用零星的或是片段的記憶方法，他們對接觸的生詞不會分析和比較，遇到生詞要么死記，要么找個詞匯表硬背。這種被動的記憶方法不能在頭腦中留下清晰、可追憶的印象，經(jīng)過一段時間之后，這些詞匯難免在其記憶中模糊、淡化，甚至消失。這種事倍功半的記憶方式還會挫傷學生詞匯學習的積極性。造成這種狀況的主要原因是學生不了解英語詞匯的構成規(guī)律和采用了不恰當?shù)膶W習策略。如果學生學會如何對英語單詞進行分析、歸類，找到它們在結構上的內部規(guī)律，就能提高其記憶單詞的效率。

The conflict between the urge for self-expression and the pressure to conform is a central one for her

這句話的意思是：“施密斯小姐本來不想要那份工作的。后來，那家公司了給她的工資，還給她一輛公司的汽車用。，她才了那個工作�！�

【記】詞根記憶：vag（＝vaga 流浪）＋ue→思路總是在四處流浪→模糊的

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