課程標(biāo)題:2020年平頂山學(xué)雅思哪家好
平頂山雅思是平頂山雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),平頂山市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,平頂山雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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請(qǐng)注意: 開始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物 .
這樣作的好處:
自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.
始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.
單位
[dānwèi]
unit
詳細(xì)釋義
源自:《外教社柯林斯?jié)h英大詞典》Collins外教社
稍顯遺憾的是,兩個(gè)例子還可以更深刻地挖掘一下,和中心主題之間的聯(lián)系還可以更緊密些。
But what are the most difficult tunes to shift - and why do they get stuck in the first place?
換句話說,要想方設(shè)法在自己講的故事中,扯上與美國(guó)歷史、文化和文學(xué)有關(guān)的一些背景知識(shí),讓考官看到你的知識(shí)底蘊(yùn)。
例:In the decimal representation of 1/k, where 0<1/k<1, the tenths digit is 1, the hundredths digit is 3, and at least one other digit is nonzero.
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)仍然與貧困、社會(huì)公正和資源保護(hù)等問題緊密相連。Economic growth is still bound to the issues of poverty, social justice and conservation.我覺得對(duì)當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物的保護(hù)力度不夠。I feel that not enough is being done to protect the local animal life現(xiàn)在,她所關(guān)注的問題已在新的環(huán)境保護(hù)法案中得以表達(dá)。Her concern has now found expression in the new environmental protection act.整個(gè)城市都被納入了保護(hù)令的保護(hù)范圍。The entire city is under a preservation order.農(nóng)民所受的保護(hù)幾乎變成了對(duì)鄉(xiāng)村的偏袒。The protection that farmers have enjoyed amounts to a bias in favour of the countryside你應(yīng)該對(duì)你通常不需要寫入內(nèi)容的磁盤進(jìn)行寫保護(hù)。You should write-protect all disks that you do not usually need to write to.無論在圈養(yǎng)場(chǎng)還是在野外,動(dòng)物園在動(dòng)物保護(hù)方面都承擔(dān)了主要的工作。The zoo is doing major conservation work, both in captivity and in the field.如果他們對(duì)我實(shí)行保護(hù)性拘留,可能對(duì)我是件好事。They might be doing me a good turn if they took me into protective custody.
沒有兩個(gè)觀點(diǎn)你死我活的爭(zhēng)斗只需要“下定義+舉例子+收尾段”就行了。
也就是7的倍數(shù)的集合只有39既不屬于A也不屬于B。
new student
“我的天哪!”個(gè)女人驚呼。“我確實(shí)應(yīng)該慶幸那樣的問題”,她敲了敲木頭,“噢,”她突然從椅子上站起來,說:“有人敲門!
最后一句話(Whatever they say, regardless how convincing, will be overpowered by their acttions, the true indication of their attitudes.)使用了一個(gè)漂亮的插入語regardless (應(yīng)該是regardless of how convincing),還使用了一個(gè)很貼切的動(dòng)詞A is overpowered by B,內(nèi)容與中心思想毫無二致。雖然重復(fù),但也算是再一次強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)吧。
第四段是作者的反思,就是歷史上有很多英雄的例子,但是后人根據(jù)自己的想象不停地對(duì)那些英雄事跡進(jìn)行改寫,而死人是無法給自己辯解什么的,所以電影或自傳書中的英雄形象多多少少會(huì)被人為的東西剝奪光輝,這也是我們?yōu)槭裁春茈y找到一個(gè)真正英雄的原因。
【作者觀點(diǎn)分析】
(A)he does not play an instrument and has never attended a musical
另外,作者對(duì)語言的把握能力雖然不如6分作文作者那樣駕輕就熟,但全篇沒有什么語法錯(cuò)誤,句意也很清楚,即使有點(diǎn)小毛病如拼寫錯(cuò)誤(tragedy),句式結(jié)構(gòu)還是比較老到的。
C為正確答案,三個(gè)名詞完美平行(即creation, establishment和purchase),并且在名詞后分別有個(gè)of接賓語,平行的三個(gè)部分都是采用了A of B的結(jié)構(gòu)。
problem; question; issue; matter;
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