課程標(biāo)題:平頂山雅思學(xué)習(xí)那里好
平頂山雅思是平頂山雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),平頂山市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,平頂山雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
平頂山雅思培訓(xùn)學(xué)校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
5.轉(zhuǎn)義
轉(zhuǎn)義是一種對(duì)詞語(yǔ)靈活運(yùn)用的修辭手段,主要有比喻、擬人、夸張、反語(yǔ)、婉轉(zhuǎn)等。比喻又包括明喻、暗喻、換喻、提喻等。
1) 如“過(guò)去的經(jīng)歷就像圖片一樣總是在腦海中縈繞!笨梢赃@樣表達(dá):
What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.
(注:此句采用明喻。明喻的特點(diǎn)是使用了like一詞。)
2) 如“我們的英語(yǔ)老師就是我們比較好的英語(yǔ)辭典!笨梢赃@樣表達(dá):
Our English teacher is our best English dictionary.
(注:此句采用暗喻。暗喻的特點(diǎn)是利用事物之間的相似之處進(jìn)行比喻,與明喻不同之處在于不使用like一詞。)
3) 如“我正在讀莎土比亞的書呢!笨梢赃@樣表達(dá):
I am reading Shakespeare.
(注:此句采用換喻。換喻的特點(diǎn)是直接借用一事物的名稱代替另一事物的名稱,使用通過(guò)聯(lián)想理解其含義,但不是所有的事物都是可以用換喻來(lái)表達(dá)的。)
4) 如“這里需要一個(gè)幫手!笨梢赃@樣表達(dá):
A hand is needed here.
(注:此句采用提喻。提喻的特點(diǎn)是用一個(gè)事物的部分來(lái)代表事物的整體或用一個(gè)事物的整體來(lái)代表事物的部分。這里用hand一詞代表整個(gè)人。)
5) 如“巨大的不幸籠罩著整個(gè)城市!笨梢赃@樣表達(dá):
A great misfortune crept over the whole city.
(注:此句采用擬人。擬人的特點(diǎn)是將事物人格化。)
6) 如“這種想法可真是偉大的愚蠢!笨梢赃@樣表達(dá):
This really is a great idea.
(注:此句采用反語(yǔ)。反語(yǔ)的特點(diǎn)是故意將話反說(shuō),具有諷刺意味。)
7) 如“我太渴望成功了。聽(tīng)到成功的消息我欣喜若狂!笨梢赃@樣表達(dá):
I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.
【例】Some jazz bands started relying on the creativity of the instrumentalist to attract audiences. 一些爵士樂(lè)隊(duì)開(kāi)始依靠樂(lè)器演奏家的創(chuàng)意來(lái)吸引聽(tīng)眾。
varnish [vrn] vt. 上清漆
Could you tell me which kind of payment terms you\'ll choose?
你能告訴我,你會(huì)選擇哪種付款條款嗎?
Would you accept delivery spread over a period of time?
你們能不能接受在一段時(shí)間內(nèi)分批交貨?
Here are our FOB price. All the prices in the lists are subject to our final confirmation.
I think I learn more from people rather than media.
Extremely intoxicated.
【記】詞根記憶:re+volut(滾;卷)+ion→不斷向前席卷而來(lái)的→革命
"這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的。比方說(shuō),我買某一束花的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)3條:色彩艷麗,香味撲鼻,物美價(jià)廉,但是有一條缺點(diǎn):我對(duì)花過(guò)敏。
【記】聯(lián)想記憶:en(使…)+gage(挑戰(zhàn))→使迎接挑戰(zhàn)→使從事于
【記】詞根記憶:re(反)+cess(行走)+ion→經(jīng)濟(jì)向后走→蕭條時(shí)期
A:嗨,特蕾莎!謝謝你同意幫我復(fù)習(xí)所有這些歷史材料。
【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一頓豐盛的早餐最能讓我精力充沛地開(kāi)始新的一天。雞蛋、咸肉、家制的炸土豆…
John can do it, if anyone can.有人能做此事,那約翰了。
The cup was broken by the boy. 杯子被那個(gè)男孩打碎了。
【記】詞根記憶:aqui(=aqu 水)+fer(帶)→帶來(lái)水的地方→含水土層
【記】詞根記憶:ex(外)+ternal→外部的
【參】result(n. 結(jié)果);assault(n. 攻擊,襲擊)
B:我都數(shù)不清了。不過(guò)我閉著眼睛就能做到。
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