新聞標題：2021年濮陽托福哪里學

濮陽托福是濮陽托福培訓學校的重點專業(yè)，濮陽市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，濮陽托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

濮陽托福培訓學校分布濮陽市華龍區(qū),清豐縣,南樂縣,范縣,臺前縣,濮陽縣等地,是濮陽市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

*absorb

【例】The bridge is capable of carrying 150-tonne trucks. 這座橋能夠承受載重150噸的卡車。

I lost my new book yesterday. 我昨天把新書丟了。(昨天丟的，現(xiàn)在找到與否沒說明)

5.幾點注意

(1)have been(to)與have gone( to)的區(qū)別：have been(to)表示“去過某地(現(xiàn)在回來了)”，可用于各人稱；have gone(to)表示“去某地了(說話時某人不在當?shù)?”，常用于人稱，前者可與once ,never,several times等連用，后者則。如：They have been to Beijing twice.去過北京兩次。

This room is less beautiful than that one.

③表示一方超過另一方的程度或數(shù)量時，可在比較級前加表示程度的狀語，如even、a lot、a bit、a little、still、much、far、yet、by fay等修飾;

【記】詞根記憶：ad+opt（選擇）→通過選擇→采用，采取

［k:v］vt. 切；雕刻

　　人力資源部 Human Resources Department

On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.

1)該文使用Opinions are divided...作交代句，開門見山，隨后兩個段落均使用了主題句，使全文結(jié)構(gòu)緊湊，表達嚴謹。

2)在表述要點時范文還對要點出場順序作了調(diào)整，如 40%的同學認為應(yīng)收門票，但不宜過高。 前部分作為主題句放在句首，而后部分另起一句放在句末：They suggested, however, fees should be charged low.這樣就分清了輕重緩急，主題突出，條理清楚。

3)范文使用了and, what is more, however等連詞，在段落之間使用了on the other hand，這些連接手段的運用加強了句子之間、段落之間的聯(lián)系，使文章表達連貫，渾然一體。

4)范文在第二段為說明不收門票的 原因 時增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等細節(jié)，這也是解決句與句之間缺少連貫性的常見方法。

總之，要想使自己的文章有亮點，吸引讀者，在考試中獲得高分，就應(yīng)在用詞、造句、謀篇上下功夫，哪怕是有一處特長都是亮點，都是值得肯定的。

①He is chairman of the Students’ Union.

【例】Have you been given any writing asssignments yet? 有人給你布置寫作作業(yè)了嗎？

戴瑞奧：最好是連煙也一起戒掉!

布萊恩：是的我知道，可是我意志太薄弱了!

【例】They are acrobats with the Albanian State Circus. 他們是阿爾巴尼亞國家馬戲團的雜技演員。

［b'strkn］n. 抽象

Really cool.

Firstly, it is not science fiction but a documentary on real life events and happenings.

【例】By the time the flowers bloom, the new queens will be laying eggs. 鮮花盛開之時，新的蜂王便會產(chǎn)卵。

What does friendship mean to you?

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